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小班幼儿认识水果

演讲人：XXX日期：

目录

1水果基本概念与分类

2水果生长环境与过程

水果营养价值与健康功

3效

目录

感官体验与互动游戏设

4计

创意绘画与手工制作拓

5展活动

家园共育，家长参与支

6持策略

01

水果基本概念与分类

水果定义及特点

水果定义水果特点

水果是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食水果含有丰富的维生素、矿物质和膳食纤维，

用的植物果实。有助于维持人体健康和促进消化。

常见水果种类介绍

苹果香蕉

苹果是最常见的水果之一，富含香蕉含有丰富的钾元素和维生素

膳食纤维和维生素C，有助于消化B6，有助于维持心脏健康和增强

和增强免疫力。神经系统。

橙子葡萄

橙子是维生素C的重要来源，有助葡萄富含多种维生素和矿物质，

于提高免疫力和抗氧化能力。有助于预防心血管疾病和癌症。

水果分类方法

按颜色分类

01

可以将水果按颜色分为红色、黄色、绿色等类别，

例如苹果、香蕉、橙子等。

按果肉类型分类

02

可以将水果按果肉类型分为浆果类、核果类、仁

果类等类别，例如葡萄、樱桃、梨等。

按地域分类

03

可以根据水果的产地和分布区域进行分类，例如

热带水果、亚热带水果、温带水果等。

02

水果生长环境与过程

不同水果生长环境要求

热带水果温带水果

如香蕉、菠萝等，需要温暖湿润的气如苹果、梨等，需要温和的气候和适

候和充足的阳光。当的降雨，以及冬季的寒冷以促使果

树休眠。

亚热带水果干旱地区水果

如柑橘、荔枝等，需要较高