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SPOC教学模式在初中信息技术课程中的应用研究
摘要：随着数字化生活的出现，我们传统的教学模式也在进行变革，当前我国中学计算机课程教学基础较弱，因此，新课标要求计算机教学要面向学生，实现教师和学生的互动。基于这一现状，新型教学模式的出现势在必行，针对MOOC在学校教学中存在的问题进行了发展和补充，提出了SPOC这一融合了线下课堂与线上平台的新型教学模式。本文分析了SPOC教学模式与初中信息技术课程的适配性，以初中信息技术课程为例，从教学设计、实践应用等方面构建了SPOC教学模式，旨在推进教学变革，提升教学效果。
关键词:SPOC；信息技术；个性化学习；核心素养；互动性教学
1.绪论
1.1
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