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医学院课间见习教学规范

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.见习学生进入病房前，应先向带教老师报告，这是为了确保什么？()

A.患者隐私保护

B.病房环境安全

C.患者病情稳定

D.以上都是

2.在询问病史时，学生应遵循的顺序是什么？()

A.主诉、现病史、既往史、个人史、家族史

B.既往史、个人史、家族史、主诉、现病史

C.个人史、家族史、主诉、现病史、既往史

D.家族史、个人史、主诉、现病史、既往史

3.见习学生应如何处理与带教老师或患者的意见分歧？()

A.当场反驳

B.保持沉默

C.私下讨论

D.直接向医院管理层反映

4.在查体时，学生应该先查哪一部分？()

A.神经系统

B.心肺听诊

C.腹部触诊

D.肌肉骨骼检查

5.见习学生应该如何记录查体结果？()

A.仅记录阳性体征

B.记录所有观察到的体征，包括阴性体征

C.只记录自己的思考和分析

D.以上都不对

6.在见习教学中，学生应如何对待患者的个人隐私？()

A.公开讨论

B.严格保密

C.随意透露给同学

D.以上都不对

7.见习学生应如何对待自己的错误？()

A.避免承担责任

B.及时向带教老师报告并寻求帮助

C.沉默不语，希望问题自行解决

D.以上都不对

8.见习学生应如何参与病例讨论？()

A.仅听不做任何评论

B.积极提问，但不发表意见

C.积极参与讨论，提出自己的看法

D.以上都不对

9.见习学生结束见习后，应该做什么？()

A.无需任何总结

B.写出见习报告，总结经验教训

C.仅向带教老师汇报

D.以上都不对

二、多选题(共5题)

10.见习学生进行病史采集时，以下哪些行为是正确的？()

A.详细询问患者的症状和体征

B.尊重患者的隐私，不泄露信息

C.主动记录患者的个人信息

D.倾听患者的叙述，注意非语言沟通

11.在见习教学中，学生遇到以下哪些情况应立即向带教老师报告？()

A.患者出现突发症状

B.发现医疗设备存在安全隐患

C.患者对治疗有强烈抵触情绪

D.发现带教老师的医疗操作有误

12.见习学生应该如何准备查体？()

A.学习查体技巧和流程

B.了解患者的病史和检查目的

C.熟悉查体时可能遇到的正常生理反应

D.熟悉查体时可能遇到的异常体征

13.见习学生应如何进行病例讨论？()

A.积极参与讨论，提出自己的观点

B.尊重他人的意见，即使不同意见也应礼貌表达

C.在讨论中保持客观，不带有个人情绪

D.讨论结束后总结讨论要点，加深理解

14.见习学生结束见习后，哪些工作是需要完成的？()

A.写出见习报告，总结经验教训

B.向带教老师反馈见习过程中的问题

C.对自己的不足进行自我评价

D.计划下一阶段的见习目标

三、填空题(共5题)

15.在病史采集过程中，见习学生应详细询问患者的________，以便全面了解患者的病情。

16.见习学生进行查体时，首先应进行________，以排除紧急情况。

17.见习学生在记录病例时，应使用________记录所有观察到的症状和体征。

18.在见习教学中，学生遇到难以处理的问题或紧急情况时，应立即向________报告。

19.见习学生结束见习后，应________，以便总结经验教训，提高临床技能。

四、判断题(共5题)

20.见习学生可以随意透露患者的个人信息。()

A.正确B.错误

21.见习学生可以不穿白大褂进行见习。()

A.正确B.错误

22.见习学生可以自行决定查体的顺序。()

A.正确B.错误

23.见习学生遇到带教老师的错误操作，可以当场指出。()

A.正确B.错误

24.见习学生可以在没有带教老师的情况下独立处理患者。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述见习学生在病史采集时需要注意的沟通技巧。

26.如何确保见习学生在查体过程中的操作正确无误？

27.见习学生在病例讨论中应如何提出自己的观点？

28.见习学生应该如何处理与患者沟通中遇到的障碍？

29.见习学生结束见习后，如何进行自我评价和反思？

医学院课间见习教学规范

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】进入病房