第 1 课 物联网的互联通信 教学设计 湘教版2025初中信息科技八年级上册.pdfVIP

第1课物联网的互联通信

活动概述

本次活动围绕物联网的互联通信展开，学生将深入了解物联网通信技术的分类

特点以及常见的通信协议。

通过学习，学生能够理解物联网设备之间实现通信的方式和原理，掌握不同通信

技术和协议的应用场景，提升对物联网技术体系的认知水平，培养学生对信息技术的

探索兴趣和实践能力。

教材分析

教材首先阐述了物联网互联通信在实现万物互联中的关键地位，引出对相关技术

和协议的探讨。在内容上，先介绍物联网通信技术的分类，包括有线传输、短距离无

线传输和长距离无线传输，分析每种传输方式的特点、适用场景及典型应用；接着讲

解常见的物联网通信协议，如HTTP和MQTT协议，详细说明它们的工作原理、应用

方式及相互之间的差异。

教材内容逻辑清晰，从技术到协议，逐步深入，为学生构建起物联网互联通信的

知识框架。

学生能认识到物联网互联通信技术在物联网发展中的核心作用，

理解不同通信技术和协议对信息传输的影响；

信息能够根据实际需求辨别和选择合适的物联网通信技术，增强对信

意识息通信技术的敏感度和判断力；

关注物联网通信技术的发展动态，提升对信息技术发展趋势的关

注度和理解力。

通过剖析物联网通信技术和协议的工作原理，培养逻辑思维和问

计算题解决能力；

核心

思维理解物联网通信系统的设计思路，提升抽象思维和系统思维能

素养

力，学会运用计算思维优化物联网通信方案。

目标

数字借助教材中的探索活动、拓展资料及网络资源，自主学习物联网

化学互联通信知识，积累数字化学习和处理信息的方法；

习与在探索相关技术问题时，培养创新思维和实践能力，尝试运用所

创新学解决实际物联网通信问题。

了解物联网通信技术发展中科研人员的贡献，培养对科学探索和

信息

创新的尊重；

社会

认识到合理利用物联网通信技术对保障信息安全和促进社会发

责任

展的重要性，增强信息社会责任感，树立正确的信息价值观。

教学教学常见物联网通信技术的分类、特点及应用；

重重点HTTP和MQTT协议的工作原理及应用方式。

难点教学理解不同物联网通信技术和协议的适用场景及差异；

难点掌握HTTP和MQTT协议在物联网设备通信中的具体实现过程。

教学方法讲授法、讨论法、探究法

多媒体课件、展示物联网通信技术和协议工作原理的动画或模拟

教学用具

软件、相关硬件设备（如蓝牙模块、开源硬件等，若有条件）

课时安排一课时

教学过程（第一课时）

教学

教学活动二次备课

环节

可选择一些学生

师：展示物联网设备相互通信的场景图片或视

熟悉的场景，增强代入

频，如智能家居中设备的联动、共享单车的定位与解

感。若学生回答困难，

课程锁等。提问学生：“这些物联网设备是如何实现相互

可进一步