七月上天山教学设计.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2025-04-16 发布于四川
  • 举报

七月上天山教学设计

为便利老师更好的教学,语文网给大家整理了七月上天山教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!

谈话导入:一说到新疆,你会联想到什么?(吐鲁番、葡萄、维吾尔族、新疆舞、冬不拉、大草园、羊肉串)其实,就在同学们的联想和沟通中,我们已经初步感受到了一种独特的西北风情,并且多少有些憧憬,是吗?我也一样,一说起天山,我就会想起一座山,板书天山,自然,我就会想起一位闻名的作家碧野,他写了一篇特别出名的散文《天山景物记》(课件出示图片)。

(一)骑立刻天山

1、板书课题:七月的天山

(在我们这儿,七月是最燥热的夏季,不知道天山怎么样。)

2、课件出示:七月的新疆,最志向的是骑立刻天山。

这是全文的开场白,简洁明白,却又总领全文,读一读,想一想,你感觉到了什么?(骑立刻天山,这是多么独特的巡游,天山的连绵起伏,一望无垠,仿佛游人的视线、心胸都被打开了)

天山是亚州中部的一条大山脉,横贯中国新疆的中部,把新疆分成两部分:南边是塔里木盆地;北边是准噶尔盆地。长约2500公里,宽约250--300公里,平均海拔约5000米。最高峰托木尔峰海拔为7435.3米,峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化,人们叫它雪海。在博格达峰的山腰上,有一个名叫天池的湖泊,海拔1900米,深约

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档