2025年统计学期末考试：统计推断与假设检验的误区规避试题.docx

2025年统计学期末考试：统计推断与假设检验的误区规避试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不是统计推断的步骤？

A.描述性统计

B.抽样

C.建立假设

D.预测

2.在假设检验中，如果零假设（H0）被拒绝，则可以认为：

A.零假设是正确的

B.零假设是错误的

C.无法判断零假设是否正确

D.以上都不对

3.在单样本t检验中，如果样本量较大，那么t分布将趋近于：

A.正态分布

B.卡方分布

C.F分布

D.χ2分布

4.以下哪项不是假设检验中的“p值”？

A.拒绝零假设的临界值

B.拒绝零假设的概率

C.接受零假设的概率

D.拒绝原假设的显著性水平

5.在进行假设检验时，以下哪项是错误的？

A.假设检验的结果是绝对的

B.假设检验的结果是有条件的

C.假设检验的结果可以用来判断总体参数

D.假设检验的结果可以用来判断样本统计量

6.以下哪个检验适用于比较两个独立样本的均值？

A.单样本t检验

B.双样本t检验

C.F检验

D.χ2检验

7.在进行假设检验时，如果样本量较小，那么t分布将趋近于：

A.正态分布

B.卡方分布

C.F分布

D.χ2分布

8.在假设检验中，如果零假设（H0）被接受，则可以认为：

A.零假设是正确的

B.零假设是错误的

C.无法判断零假设是否正确

D.以上都不对

9.在进行假设检验时，以下哪项是正确的？

A.假设检验的结果是绝对的

B.假设检验的结果是有条件的

C.假设检验的结果可以用来判断总体参数

D.假设检验的结果可以用来判断样本统计量

10.以下哪个检验适用于比较两个相关样本的均值？

A.单样本t检验

B.双样本t检验

C.F检验

D.χ2检验

二、判断题（每题2分，共20分）

1.在进行假设检验时，如果p值小于显著性水平α，则拒绝零假设。（）

2.在单样本t检验中，如果样本量较大，那么t分布将趋近于正态分布。（）

3.在假设检验中，如果零假设（H0）被接受，则可以认为总体参数与原假设相同。（）

4.在进行假设检验时，样本量越大，p值越接近0.5。（）

5.在进行假设检验时，如果p值大于显著性水平α，则接受零假设。（）

6.在双样本t检验中，如果两个样本的方差相等，则可以使用F检验。（）

7.在进行假设检验时，如果p值小于显著性水平α，则可以认为样本统计量与总体参数有显著差异。（）

8.在进行假设检验时，样本量越大，t分布的离散程度越小。（）

9.在假设检验中，如果零假设（H0）被拒绝，则可以认为总体参数与原假设相同。（）

10.在进行假设检验时，如果p值大于显著性水平α，则可以认为样本统计量与总体参数无显著差异。（）

四、计算题（每题10分，共30分）

1.一个工厂生产的小型电池寿命（小时）服从正态分布，平均寿命为120小时，标准差为10小时。现从该工厂生产的电池中随机抽取10个样本，测量其寿命，得到以下数据：125，115，130，110，105，120，135，140，100，115。请使用t检验方法，以0.05的显著性水平检验样本均值是否大于120小时。

2.某品牌智能手机的电池容量（毫安时）服从正态分布，平均容量为2800毫安时，标准差为200毫安时。现从该品牌手机中随机抽取15个样本，测量其电池容量，得到以下数据：2500，2800，3000，2700，2600，3200，3300，3100，2900，3000，2400，2800，3500，2600，3100。请使用单样本t检验方法，以0.05的显著性水平检验样本均值是否与总体均值有显著差异。

3.两个班级的学生考试成绩服从正态分布，班级A的平均分为75分，标准差为10分；班级B的平均分为80分，标准差为15分。现从两个班级中各抽取10名学生，测量其考试成绩。请使用双样本t检验方法，以0.05的显著性水平检验两个班级的平均分是否有显著差异。

五、简答题（每题10分，共30分）

1.简述假设检验的基本步骤。

2.解释什么是p值，以及p值在假设检验中的作用。

3.说明在假设检验中，如何确定显著性水平α。

六、论述题（15分）

论述在进行假设检验时，如何处理小样本和大样本情况下的差异。

本次试卷答案如下：

一、单选题（每题2分，共20分）

1.B.抽样

解析：统计推断的步骤包括描述性统计、抽样、建立假设和统计推断。抽样是从总体中获取样本的过程。

2.B.零假设是错误的

解析：在假设检验中，如果零假设（H0）被拒绝，意味着我们有足够的证据表明零假设是错误的。

3.A.正态分布

解析：当样