把握作文评价标准提升作文教学质量.pptxVIP

把握作文评价标准提升作文;把握作文评价标准;从“一篇2007年上海高考作文;于是开始留心那些门坎儿，留心起;回家时，房东阿婆来牵我的手，我;“连升三级”：20分—43分—;引发我们对作文评价标准的思考—;一、学生作文的倾向性问题(一);例文1：可谓文采飞扬恣肆，当范;例文2：《心海里的那朵浪花》（;规规矩矩做体形——结构模式化A;作文评价标准把握方面的问题0;什么样的作文是好作文;根据表达的中心，选择恰当的表达;名家说法鲁迅：“有真意，去粉饰;01简而言之：02好作文的标准;以记叙文为例看标准：关于有真情;原题：人人头顶一方天。每个人的想天空麦收时;1在即将奔赴高考考场的前两天，;大概四五分钟吧，他割光了。他从;这篇被“打捞”出来的《怀想天空;因此说——评判好作文的第一标准;关于写具体：内容充实，写出过程;记住这一天（上海标杆文）1我一;我心里暗暗感叹着，便迫不及待地;等到咽下去的时候，果真还有那清;这一天，我收获很多。品茶，本是;例文4、;父亲低着头，像个犯错的小孩。柔;他只是伸出一只手，小心翼翼地将;1点评：2四幅画面——时间顺序;关于中心突出（对比欣赏）“幸福;啊!多好的医生啊!我觉得我是最;点评：主题明确但不突出（首尾点;例文6、幸福拴在老鼠的尾巴上雪;一次测验，雪儿的成绩一落千丈，;雪儿经常向“大笨