第四单元 一二三，转转转小小舞蹈家 儿童圆舞曲 .pdf

教学设计

课程基本信息

学科艺术唱游•音乐年级一年级学期春季

第四单元一二三，转转转

课题

小小舞蹈家儿童圆舞曲

教学目标

1.身体打击乐参与歌曲表现，感受三拍子歌曲的韵律。

2.舒展肢体，学习舞蹈动作，培养良好的舞蹈姿态。

3.舞伴之间相互配合，以舞会友，增进友谊。

教学内容

教学重点

学会演唱歌曲，并随歌曲跳舞。

教学难点

双人舞蹈动作的配合。

教学过程

教学环节主要师生活

导入教师播放歌曲《儿童圆舞曲》，师生一起律动。

教师创设“森林舞会”情境。

1.学习舞蹈动作

训练一：聆听歌曲《儿童圆舞曲》，按歌曲的拍子拍击身体的一到两个

部位，感受三拍子的韵律。

新知探究

—

——小小

舞蹈家训练二：跟唱歌曲《儿童圆舞曲》，设计身体打击乐参与歌曲表现，注

意三拍子的强弱规律。

训练三：学习三拍子舞步。

训练四：练习分解动作。

训练五：观看舞蹈示范视频，尝试将分解动作连起来跳一跳。

2.在音乐中完整展示舞蹈。

3.学生分组展示舞蹈。

同学们，今天的音乐课让我们感受到了音乐的魅力和舞蹈的快乐。希望

大家在未来的日子里，能够继续热爱音乐、热爱舞蹈，舞蹈展示自己，享

课堂小结

受舞蹈带来的快乐，学会舞蹈交朋友。大家可以利课余时间欣赏不同风

格的舞蹈，学习更多的舞蹈动作，提升自己的艺术素养。