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顺德区高二历史试卷及答案

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.孔子认为，一个人要成为“君子”，必须好学、力行、知耻。这是因为（）

A.学习才能获取知识，知识才能改变命运

B.学习才能明理，力行才能成功，知耻才能改过

C.学习才能明理，力行才能成功，知耻才能自省

D.学习才能明理，力行才能成功，知耻才能自重

2.孟子认为人性本善，他用“孺子将入于井”的事例来说明。这个事例主要用来证明（）

A.人之初，性本善

B.人皆有恻隐之心

C.人皆有羞恶之心

D.人皆有辞让之心

3.荀子认为“人之性恶”，其主要理由是（）

A.人的本性就是自私的

B.人的本性就是懒惰的

C.人的本性就是好利的

D.人的本性就是好斗的

4.董仲舒提出“天人感应”说，其主要目的是（）

A.强调天命，限制皇权

B.强调天命，加强皇权

C.强调皇权，限制天命

D.强调皇权，加强天命

5.朱熹认为“理”是世界的本原，这里的“理”指的是（）

A.儒家伦理道德

B.道家自然法则

C.佛教因果报应

D.墨家兼爱非攻

6.王阳明提出“心外无物，心外无理”，其主要观点是（）

A.心是世界的本原

B.心是万物的本原

C.心是伦理道德的本原

D.心是自然法则的本原

7.明清之际，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家共同的思想主张是（）

A.反对君主专制

B.反对儒家经典

C.反对科举制度

D.反对封建礼教

8.黄宗羲认为君主专制是天下之大害，其主要理由是（）

A.君主专制导致社会不公

B.君主专制导致国家衰败

C.君主专制导致人民疾苦

D.君主专制导致天下大乱

9.顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”的观点，其主要目的是（）

A.强调个人责任，提高个人素质

B.强调个人责任，提高国家素质

C.强调国家责任，提高个人素质

D.强调国家责任，提高国家素质

10.王夫之认为“气”是世界的本原，这里的“气”指的是（）

A.儒家伦理道德

B.道家自然法则

C.佛教因果报应

D.墨家兼爱非攻

11.明清之际，中国出现了资本主义萌芽，其主要表现是（）

A.手工业的发展

B.农业的发展

C.商业的发展

D.科技的发展

12.明清之际，中国资本主义萌芽发展缓慢的主要原因是（）

A.封建制度的束缚

B.儒家思想的束缚

C.道家思想的束缚

D.佛教思想的束缚

13.明清之际，中国出现了早期启蒙思想，其主要表现是（）

A.反对君主专制

B.反对儒家经典

C.反对科举制度

D.反对封建礼教

14.明清之际，中国早期启蒙思想发展缓慢的主要原因是（）

A.封建制度的束缚

B.儒家思想的束缚

C.道家思想的束缚

D.佛教思想的束缚

15.明清之际，中国出现了反封建的民主思想，其主要表现是（）

A.反对君主专制

B.反对儒家经典

C.反对科举制度

D.反对封建礼教

16.明清之际，中国反封建的民主思想发展缓慢的主要原因是（）

A.封建制度的束缚

B.儒家思想的束缚

C.道家思想的束缚

D.佛教思想的束缚

17.明清之际，中国出现了反封建的平等思想，其主要表现是（）

A.反对君主专制

B.反对儒家经典

C.反对科举制度

D.反对封建礼教

18.明清之际，中国反封建的平等思想发展缓慢的主要原因是（）

A.封建制度的束缚

B.儒家思想的束缚

C.道家思想的束缚

D.佛教思想的束缚

19.明清之际，中国出现了反封建的自由思想，其主要表现是（）

A.反对君主专制

B.反对儒家经典

C.反对科举制度

D.反对封建礼教

20.明清之际，中国反封建的自由思想发展缓慢的主要原因是（）

A.封建制度的束缚

B.儒家思想的束缚

C.道家思想的束缚

D.佛教思想的束缚

21.明清之际，中国出现了反封建的人权思想，其主要表现是（）

A.反对君主专制

B.反对儒家经典

C.反对科举制度

D.反对封建礼教

22.明清之际，中国反封建的人权思想发展缓慢的主要原因是（）

A.封建制度的束缚

B.儒家思想的束缚

C.道家思想的束缚

D.佛教思想的束缚

23.明清之际，中国出现了反封建的科学思想，其主要表现是（）

A.反对君主专制

B.反对儒家经典

C.反对科举制度

D.反对封建礼教

24.明清之际，中国反封建的科学思想发展缓慢的主要原因是（）

A.封建制度的束缚

B.儒家思想的束缚

C.道家思想的束缚

D.