一节生物与环境关系课时.pptx

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复习引入:;;;黄粉虫;鼠妇的形态特征和生活习性;;实验思路:;材料用具:;;方法步骤:

1、取两个铁盘均放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境.

2、将鼠妇平均分成两组,每组5只鼠妇,放入实验装置的中央,静置2min。

3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。;4、实施计划(如何记录结果);;;;2.你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?

;归纳总结:你知道这样的实验在生物学被称之为什么实验吗?;;4.为什么要计算全班各组的平均值?

一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差.

(重复实验原则);1、发现问题提出问题

2、作出假设

3、制定计划确定实验研究方案(对照实验)

(控制变量)

4、实施计划

5、得出结论分析实验数据,获得结论

6、表达交流

这个一般过程同样适合于其它问题的探究。;拓展延伸

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