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高考化学考点复习《氯及其重要化合物》强化训练含答案

1．(2023·昆明高三检测)氯气是一种黄绿色的非金属单质，下列叙述不正确的是()

A．红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧，生成棕黄色的烟

B．氯气能与水反应生成HClO和HCl，久置氯水最终变为稀盐酸

C．光照H2和Cl2的混合气体时，因迅速化合而爆炸

D．铁丝在Cl2中燃烧，反应生成FeCl2

2．下列关于氯及其化合物的性质与用途具有对应关系的是()

A．Cl2易液化，可用于生产盐酸

B．ClO2有强氧化性，可用于自来水消毒

C．CCl4难溶于水，可用作灭火剂

D．HCl极易溶于水，可用于检验NH3

3．化学来源于生活，也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是()

A．氯气和活性炭均可作漂白剂，若同时使用，漂白效果会明显加强

B．氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂

C．测定溶液pH的实验中，用干燥pH试纸测定新制氯水的pH，测定结果无影响

D．通常状况下氯气能和Fe反应，氯气的储存不能用铁制容器

4.某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图装置的实验。实验操作：先给钠预热至钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是()

A．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体

B．玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气

C．钠着火燃烧产生苍白色火焰

D．发生的反应为2Na＋Cl2eq\o(=====,\s\up7(△))2NaCl

5．(2023·广东揭阳高三期末)某实验小组利用以下装置制备少量的氯气，并检验氯气的性质。实验过程中，下列说法正确的是()

A．参与反应的HCl全部被氧化为Cl2

B．发生的所有反应均是氧化还原反应

C．观察到淀粉-KI试纸变蓝，说明Cl2具有氧化性

D．湿润的pH试纸变红，干燥的pH试纸不变色

6．自来水厂一种预防和处理Cl2泄漏的方法如图所示。下列有关说法不正确的是()

A．Cl2和水反应的离子方程式为H2O＋Cl2Cl－＋HClO＋H＋

B．铁屑的作用是将FeCl3还原为FeCl2

C．吸收漏氯的离子方程式为2Fe2＋＋Cl2===2Cl－＋2Fe3＋

D．铁屑耗尽时溶液中可能大量存在：Fe2＋、Fe3＋、ClO－、Cl－

7．某消毒液的主要成分为NaClO，还含有一定量的NaOH。下列用来解释事实的方程式中，不合理的是(已知：饱和NaClO溶液的pH约为11)()

A．该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备：Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2O

B．该消毒液的pH约为12：ClO－＋H2OHClO＋OH－

C．该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用，产生有毒的Cl2：2H＋＋Cl－＋ClO－===Cl2↑＋H2O

D．该消毒液加白醋生成HClO，可增强漂白作用：CH3COOH＋ClO－===HClO＋CH3COO－

8．(2024·郑州模拟)实验小组利用如图所示装置制备氯酸钠。下列实验装置和操作不能达到实验目的的是()

A．用装置甲制备氯气

B．用装置乙处理余氯

C．用装置丙除去氯化氢

D．用装置戊检验氯气

9．实验室中利用MnO2制备干燥的Cl2及少量氯水并收集Cl2，下列图示装置和原理不能达到实验目的的是()

A．连接图1、图2装置，向分液漏斗中注水，打开K1，关闭K2，检查装置气密性

B．图1装置中，滴加浓盐酸，点燃酒精灯，可制备Cl2

C．可通过图2装置干燥并收集一定量的Cl2

D．连接图1、图3装置，打开K1，点燃酒精灯，可制备少量氯水

10．用如图装置探究Cl2的漂白原理，其中红纸①是干燥的，红纸②～④分别用表中的试剂润湿。向中心Ca(ClO)2粉末上滴加几滴盐酸，产生大量黄绿色气体，红纸变化如表：

红纸编号

试剂

红纸变化

①

－

不褪色

②

蒸馏水

逐渐褪色

③

饱和食盐水

几乎不褪色

④

NaHCO3溶液(调至pH＝7)

快速褪色

已知酸性：H2CO3HClOHCOeq\o\al(－,3)。

下列对于该实验的分析不正确的是()

A．Ca(ClO)2与盐酸反应时，盐酸体现了酸性和还原性

B．②与③现象的差异原因是Cl2不与饱和食盐水反应

C．对比①②的现象，说明红纸褪色涉及的反应是Cl2＋H2OHCl＋HClO

D．对比②③④的现象，说明溶液中HClO浓度越大，漂白效果越好

11．(2023·青岛高三模拟)用如图装置制备次氯酸并验证其氧化性。Cl2可以与含水碳酸钠反应得到Cl2O气体和NaHCO3。下列说法错误的是()

A．装置甲中每生成16.8g碳酸氢钠同时生成标准状况下2.24LCl2O

B．装置乙中盛装的是浓硫酸

C．将装置丙中次氯酸溶液转移到装置丁中的具体操作是打开K