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2025幼儿园教师培训工作总结范文

随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，老师不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。下面就是我给大家带来的幼儿园老师培训工作总结范文，盼望能协助到大家!

幼儿园老师培训工作总结范文篇1

本学期，我园依据上级部门关于加强师资队伍建立的要求，以《纲要》和《3——6岁儿童学习与开展指南》精神为指导，依据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的探究，对本园老师进展了自身修养、教学水平、业务探究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下：

一、抓师资队伍建立，提高保教质量

(一)以师德建立为先导，不断标准师德师风。

狠抓师德师风建立工作，切实把“学高为师，身正为范”落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。

1、组织老师学习《幼儿园老师日常行为标准》、《十五不准》、《老师职业道德标准》，谨慎执行上级部门的有关要求，明确老师工作职责与行为标准。

2、谨慎落实了《__区铜川一幼师德师风考核细那么》，将师德师风纳入老师月考核重点内容，要求老师以师德为先，严格遵守幼儿园老师行为标准。

3、组织开展了“视频回放，自我反思活动”，让教师们通过“照镜子”来“正衣冠”。

4、组织老师开展了“华蜜老师”演讲活动，提高华蜜指数。

(二)立足自培，加强外训，不断强化老师专业水平。

1、通过园本培训、进班指导、观摩课、教研等形式提升老师队伍水平。合理利用业务学习，依据老师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动，让老师在不断学习中探究职业，提高专业水平。其中重点落实如下：一是扎实开展集体备课活动;二是落实局部老师技能培训工作(老师风采大赛)。通过培训促使老师在原有根底上有显著提升，同时参与了区级青年老师根本功大赛活动;三是加大进班指导力度，从而了解各班教学常规、老师的课程驾驭实力、环境创设方面进展针对性的指导和协助。

2、鼓舞老师多阅读有关幼教专业方面的书籍，不断获得新的教育信息和其他方面的一些信息，把所学的理论与教学实践相结合，并于4月份组织老师读书共享活动，每位教师结合自己的工作与生活，畅谈自己的读书感悟，收获颇多，让我们把读书学习作为人生的必修课。

3、邀请了有关专家、__区教研员走进幼儿园，为我园课程建立、课题探究、教研做专题指导，共促教科研开展。详细有：师德培训、亿童体能、二次培训(__学习)、摄影培训、音乐嬉戏、鄂尔多斯市园长实力提升班二次培训等。

4、为老师供应外出观摩和理论学习的时机，有打算的组织老师参与本地区的培训活动，老师谨慎学习，吸取他人先进经历，了解新的教育策略、方法，通过学习、沟通，让老师在学习活动中进步和成长，详细培训：参与上海南京名师嬉戏化教学成果博览会、幼儿园区域个别化学习专题研讨、__区一幼幼儿个别化区域观摩、国培、鄂尔多斯市园长挂职沟通学习等。

5、老师课堂。接着开展了老师舞蹈、美术、弹唱、体育老师课堂，本学期，教师们在老师课堂中谨慎学习，舞蹈方面，学习蒙古舞组合;美术方面，体验不同材料制作的乐趣，并驾驭相应的技法，而且利用美术老师课堂活动，更换了2号楼环廊创设;体育方面，通过玩各种嬉戏：生命旅途、星球大战、攻守到、欢乐传递，为教师们建立相互信任的平台，并在工作劳碌之余放松心情，提高了教师们的华蜜指数;弹唱方面，供应新的儿歌曲目，教师们先轻唱儿歌，然后由老师边谈边唱，最终进展考核。

6、师徒结对活动。在全园范围内接着开展了青年老师拜师结对活动，要求区级优秀骨干老师5名徒弟;区级骨干老师3名徒弟;园级骨干、成熟老师1名徒弟，结合结对打算，开展了带教指导活动，师徒共同成长。造就目标主要以师傅指导徒弟教学活动、家长工作、听评课、视察幼儿为主，让徒弟在原有的水平根底上有所提高。

二、加强教研力度，提高教学质量

1、抓好集体备课，发挥团队作用。

每个年级组隔周一次集中备课，鼓舞教师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，相互探讨、相互指导，变更教学策略;依据幼儿的不同开展水平，设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题，教育教学水平有了必须的提高。

2、一课三研，促成长。

落实了课堂三部曲“备课、上课和活动反思”。依据教材内容，教师们发挥同心同德的成效，通过反复的磨课，研讨，逐步完善教学设计与组织，教师们也在不断的观摩、反思与实践中提高自己，同时也营造了一种踊跃向上的教学研讨气氛。

3、深化区域嬉戏，跟进问题反思探究。

A、主题教学和区域活动的相互融合。

每个主题活动实施前一周，教研组长组织老师对本主题活动课程进展了探讨、分析与调整，进展刚好研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题打算。本学期我们的主题背景下区域材料的投放也通过每次集体备课活动产生，实现了区域主题与教学主题相融合的目标。同时通