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最部编人教版小学五年级语文上册第五单元《沟通平台与初试身手》教案及反思
【教学目标】
学问与力量:
沟通、总结说明性文章的特点,体会恰当使用说明方法的好处。
能尝试运用多种说明方法,写清楚一种事物的特征。
试着将散文《白鹭》第2—5自然段改写成一段说明性文
字。
过程与方法:
小组沟通汇报、教师点拨。情感态度与价值观:
进一步了讲解明性文章的特点。
【教学重点】
了讲解明性文章的根本写作方法。
【教学难点】
了解散文与说明性文章的区分。
【教学预备】
多媒体课件
【课时安排】2课时
第一课时
【课时目标】
结合所学课文了讲解明性文章。
学会观看事物,并运用多种说明方法
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