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利用平均数、中位数、众数解决实际问题专题提优特训12.docx

利用平均数、中位数、众数解决实际问题专题提优特训12.docx

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利用平均数、中位数、众数解决实际问题专题提优特训12

题型1平均数的应用

1.某校组织青年教师教学竞赛活动,包含教学设计和现场教学展示两个方面.其中教学设计占20%,现场展示占80%.某参赛教师的教学设计90分,现场展示95分,则她的最后得分为().

A.95分B.94分C.92.5分D.91分

2.(2024·山西长治期末)智渊班在期末评选“新时代好少年”活动中,综合成绩是由模范事迹、期末评定和劳动实践三项得分按5:2:3的比例计算所得,善思同学本学期三项成绩分别是95分、91分和90分,则他在此项活动中的得分是分.

题型2中位数的应用

3.(2023·深圳中考)下表为五种运动耗氧情况,其中耗氧量的中位数是().

打网球

跳绳

爬楼梯

慢跑

游泳

80L/h

90L/h

105L/h

110L/h

115L/h

A.80L/hB.107.5L/h

C.105L/hD.110L/h

4.(2024·唐山二模)某车间工人在某一天加工的零件数只有5件,6件,7件,8件四种情况,这天的相关数据如图所示,有一个数据看不到,只知道7是这一天加工零件数的中位数.设加工零件数是7件的工人有x人,则x的最小值是().

A.17B.18C.19D.20

题型3平均数和中位数的应用

5.(2023·常德中考)党的二十大报告指出:“我们要全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线.确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”.为了了解粮食生产情况,某校数学兴趣小组调查了某种粮大户2018年至2022年粮食总产量及2022年粮食分季节占比情况如下:

2018~2022年该2022年该种粮大

种粮大户粮食户粮食总产量分

总产量统计图季节占比统计图

请根据图中信息回答下列问题:

(1)该种粮大户2022年早稻产量是吨.

(2)2018年至2022年该种粮大户粮食总产量的中位数是,平均数是.

(3)该粮食大户估计2023年的粮食总产量年增长率与2022年的相同,那么2023年该粮食大户的粮食总产量是多少吨?

(2024·四川南充期末)某校为了解八年级全体学生生物实验操作的情况,随机抽取了30名学生的生物实验操作考核成绩,并将数据进行整理,分析如下(说明:考核成绩均取整数,A级:10分,B级:9分,C级:8分,D级:7分及以下):收集整理数据,并绘制统计表(如下):10,8,10,9,5,10;9,9,10,8,9,10,9,9,8,9,8,10,6,9,8,10,9,6,9,10,9,10,8,10

成绩等级

A

B

C

D

人数

10

a

b

3

根据表中信息,解答下列问题:

(1)统计表中,a=;b=.

(2)求这30名学生生物实验操作考核的平均成绩.

(3)若成绩不低于9分为优秀,该校八年级参加生物实验操作考核成绩达到优秀的有420名,试估计该校有多少名学生参加生物实验操作考核.

题型4平均数、中位数、众数的综合应用

7.传统文化端午节习俗(2023·安徽中考)端午节是中国的传统节日,民间有端午节吃粽子的习俗.在端午节来临之际,某校七、八年级开展了一次“包粽子”实践活动,对学生的活动情况按10分制进行评分,成绩(单位:分)均为不低于6的整数.为了解这次活动的效果,现从这两个年级各随机抽取10名学生的活动成绩作为样本进行整理,并绘制统计图表,部分信息如下:

七年级10名学生活动成绩扇形统计图

八年级10名学生活动成绩统计表

成绩/分

6

7

8

9

10

人数

1

2

a

b

2

已知八年级10名学生活动成绩的中位数为8.5分.

请根据以上信息,完成下列问题:

(1)样本中,七年级活动成绩为7分的学生数是,七年级活动成绩的众数为分;

(2)a=,b=;

(3)若认定活动成绩不低于9分为“优秀”,根据样本数据,判断本次活动中优秀率高的年级是否平均成绩也高,并说明理由.

8.新情境数学文化知识竞赛(2024·重庆中考)数学文化有利于激发学生数学兴趣.某校为了解学生数学文化知识掌握的情况,从该校七、八年级学生中各随机抽取10名学生参加了数学文化知识竞赛,并对数据(百分制)进行整理、描述和分析(成绩均不低于70分,用x表示,共分三组:A.90≤x≤100,B.80≤x90,C.70≤x80),下面给出了部分信息:七年级10名学生的竞赛成绩是:76,78,

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