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人音版小学音乐一年级上册第2课演唱
《跳绳》教学设计
教学内容分析:
《跳绳》是一首活泼短小的歌曲,2/4拍。歌曲的节奏规律性强,由八分音符、四分音符组成,旋律以跳进为主,活泼、跳动,结合生动的歌谣体歌词,形象地刻画了小朋友宠爱小绳的心情,表达了小朋友每天跳小绳为建设祖国而熬炼身体的决心。
教学目标:
情感态度与价值观:能用欢愉快泼的声音演唱歌曲《跳绳》,感受跳绳的乐趣。
过程与方法:通过小组合作的方式进展学习,加强对X和XX两种节奏的把握。
学问与技能:让学生在学习乐曲中融入柯尔文手势。学情分析:
低年级的学生处于好动,活泼的状态,依据这一点我组织学生做律动和音乐玩耍,学生
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