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Module 4 Unit 1 The balloons are flying away精品课件精品课件.pptxVIP

Module 4 Unit 1 The balloons are flying away精品课件精品课件.pptx

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Module4Unit1

Theballoonsare

flyingaway!;学习目标;;Partone;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;PartTwo;Listenandchant;Ilikeyou.我喜欢你。

Youlikeme.你喜欢我。

Welikeapples.我们喜欢苹果。

Weliketea.我们喜欢茶。;Listen,readandactout.;Later;Readandanswer.;Listenandsay;1.A:Whatsshedoing?

B:Shes________.

A:Canshe________?

B:Yes,shecan.;Practice;PartThree;重点句型;2.AmIgoingtohaveabirthdayparty?我将要有一个生日派对吗?

解读:此句为一般疑问句。句中的begoingto是一般将来时的固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排将要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。

举一反三:-Areyougoingswimmingtonight?你们今晚要去游泳吗?

-Yes,weare.是的。;3.-Whocanhelpme?谁能帮助我?

-Icanhelpyou.我能帮助你。

解读:此句为who引导的特殊疑问句,用来对“人”进行提问。can意为“能够”,是情态动词。help意为“帮助”。与Canyouhelpme?意思相近。此句通常用在自己一个人忙不过来,或做不到的时候的提问。

举一反三:-Whocanhelpyou?谁能帮助你?

-Myfriendscanhelpme.我的朋友们能帮助我。;4.TheysayHappyBirthday,Daming!上面写着“生日快乐,大明”!

解析:这里的they指的是“气球”,say表示的是“(用文字、数字、图画等)表达(信息),说明”。

例:ThenoticesaysNoSwimming.告示上写着“禁止游泳”。

Theclocksayssevenoclock.钟表显示七点钟。;现在进行时用现在进行时描述人/物此刻动作。

Shesbuyingthingsforyourbirthday.

Theorangesarefalling!

Theballoonsareflyingaway!

现在进行时的构成:be+doing构成。

be应为助动词,与主语的人称和数保持一致。;现在进行时的应用

(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。

例:Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。

(2)以look,listen开头的句子,提示我们动作正在进行,这时要用现在进行时。

例:Listen!SheissinginganEnglishsong.听,她正在唱英文歌。;(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有thisweek,thesedays等时间状语,这时常用现在进行时。

例:Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。

(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。

例:Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.

看这幅图片,这些孩子们正在公园里放风筝。;Grammar;can是情态动词,意为“能,可以”其后搭配动词原形

用法如下:

(1)表能力

例:Hecansinganddance.他能歌善舞。

(2)表请求

例:Canluseyourphone?我能用一下您的电话吗?;(3)表允许

例:YoucanwatchTVafterfinishingyourhomework.你可以写完作业后看电视。

(4)表猜测

例:Canhecometonight?他今晚会来吗?

(5)表可能性

例:Classisover.Petercantbeintheclassroom.

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