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高考语文易错题
易错题29语言文字运用之补写语句题——不注重上下文内容或逻辑照应
目录
01易错题简介
易错题型——语言文字运用之补写语句题
易错原因——不注重上下文内容或逻辑照应
02易错题例析
03易错题攻略
【攻略一】整体阅读,明确补写语段话题内容。
【攻略二】瞻前顾后,注意前后语意承接照应。
【攻略三】总观全局,明确要补写句子的性质。
【攻略四】上下齐观,通过标点提示进行补写。
04易错题练习
★易错题型——语言文字运用之补写语句题
补写语句题是高考语言文字题中的常考题,该题属于情境式主观题。补写的具体要求:一是根据上下
文逻辑的发展推导出所要补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是根据与上下文相关的词语、句式推导
出所要补写语句的句式线衔接语,做到形式上接得上。
★易错原因——
1.没有把握补写语段的话题内容。
2.没有注意补写语句的上下照应。
3.没有注重补写语句的句式结构。
(新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成后面试题。
2023
高考语文易错题
日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更
应该庆幸A,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆
力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者,拥有人们难以望其项背的超强记忆力。他虽然能轻松地记住一长串数字,却发现不了其
中的规律;他脑海里充满各种孤立的事实,却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这导致他不能理解隐
喻等修辞手法,甚至复杂一点的句子。记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,但是他的阅读
理解能力比常人低很多,听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无
二的归纳和抽象思维能力。
网络时代,我们没有办法也没有必要B,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于
依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。
请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
10个字。
【答案】A:自己拥有遗忘的能力B:记住所有的信息
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处,由“因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能
过目不忘该多好啊”可知,我们希望拥有过目不忘的能力,而“其实”意味着前面的认识是不正确的,因
此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力,根据后面的“因为遗忘可以……”可知,此处可填
“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。B处,此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论,前文说遗忘
是有好处的,再结合横线前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”,可知
此处是说我们没必要记住所有的信息,故此处应填“记住所有的信息”之类的内容。
1.整体阅读,明确补写语段话题内容。
要补写语段中填空部分,先必须要整体阅读语段。明确语段所说的话题内容,确保所填充的句子与话
题有关。一些语句填充进去后,可能句子通畅,但却与语段的中心意思无关。
如:(2023年全国高考甲卷)阅读下列语段,完成后面试题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲破釜沉舟这个成语。
“”
……
高考语文易错题
第二位教师是另一种讲法,他说:‘釜’就是锅,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破
“
釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。这样用法
的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,
现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,
都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,_____________________,这里的‘釜’和
‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”
……
请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。
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