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高三数学复习第十章概率与统计第三节随机抽样文.pptxVIP

高三数学复习第十章概率与统计第三节随机抽样文.pptx

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课标版

第三节随机抽样

1/25

教材研读

1.总体、个体、样本、样本容量概念

统计中所考查对象全体组成集合看作总体,组成总体每个元素作

为个体,从总体中抽取各个个体所组成集合叫样本,样本中个体

个数叫样本容量.

2.简单随机抽样

(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中①逐一不放回地

抽取n个个

体作为样本(n≤N),假如每次抽取时总体内各个个体被抽到机会都

②相等

,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.

(2)最惯用简单随机抽样方法:③抽签法

和④随机数法

.

2/25

3.系统抽样步骤

假设要从容量为N总体中抽取容量为n样本.

(1)先将总体N个个体⑤编号

.

(2)确定⑥分段间隔k

,对编号进行⑦分段

.

NN

当 (n是样本容量)是整数时,取k= .

nn

(3)在第1段用⑧简单随机抽样

确定第一个个体编号l(l≤k).

(4)按照一定规则抽取样本,通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号

l+k

,再加k得到第3个个体编号⑩

l+2k

,依次进行下去,直到获

取整个样本.

3/25

4.分层抽样

(1)定义:在抽样时,将总体分成 互不交叉

层,然后按照 一定

百分比

,从各层独立地抽取一定数量个体,将各层取出个体合在

一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.

(2)分层抽样应用范围:

当总体是由 差异显著几个部分

组成时,往往选取分层抽样.

4/25

判断以下结论正误(正确打“√”,错误打“×”)

(1)从100件玩具中随机抽出1件,然后放回再抽取1件,连续抽取5次,是简

单随机抽样. (×)

(2)简单随机抽样中,每个个体被抽到机会不一样,与先后相关. (×)

(3)系统抽样在起始部分抽样时采取简单随机抽样. (√)

(4)要从1

002个学生中用系统抽样方法选取一个容量为20样本,需

要剔除2个学生,这么对被剔除者不公平. (×)

(5)分层抽样中,每个个体被抽到可能性与层数及分层相关. (×)

5/25

1.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到可能性 ()

A.与第几次抽样相关,第一次抽到可能性最大

B.与第几次抽样相关,第一次抽到可能性最小

C.与第几次抽样无关,每一次抽到可能性相等

D.与第几次抽样无关,与抽取几个个体相关

答案

C由简单随机抽样特点可知:在简单随机抽样中,每个个体被

抽到可能性相等,与第几次抽样无关.

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2.某学校为调查高三年级240名学生完成课后作业所需时间,采取

了两种抽样调查方式:第一个由学生会同学随机抽取24名同学进行调

查;第二种由教务处对高三年级学生进行编号,从001到240,抽取学号

最终一位为3同学进行调查,则这两种抽样方法依次为 ()

A.分层抽样,简单随机抽样

B.简单随机抽样,分层抽样

C.分层抽样,系统抽样

D.简单随机抽样,系统抽样

答案

D由三种抽样方法定义可知,题中第一个方法为简单随机抽

样,第二种为系统抽样.

7/25

3.为了解某地域中小学生视力情况,拟从该地域中小学生中抽取

部分学生进行调查,事先已了解到该地域小学、初中、高中三个学段学

生视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面抽样

方法中,最合理抽样方法是 ()

A.简单随机抽样

B.按性别分层抽样

C.按学段分层抽样

D.系统抽样

答案

C因为男女生视力情况差异不大,而各学段学生视力情况有

较大差异,所以应按学段分层抽样,故选C.

8/25

4.在“

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