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第4单元表内乘法(一)阶段素养提升练(5)提示:点击进入习题213一、我细心,我会算。(24分)4×5=5×6=3×4=5+1=2×6=6-5=6×5=4×4=点拨:根据6以内的乘法口诀及10以内的加减法进行计算即可。20301261213016二、我自信,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共6分)1.4个6相加的和是多少?列式正确的是()。①4+4+4+4+4+4②4×6③4+6②点拨:求4个6相加的和,列式为“6+6+6+6”,用乘法表示为“4×6”或“6×4”。2.【新考法】下面不可以用5×8解决的问题是()。③点拨:“5×8”表示5个8(或8个5)是多少,选项①②都正确,选项③用加法计算,即“8+5”。三、我挑战,我会想。(共30分)1.二(1)班同学种树,横着看每行有5棵,竖着看每列有6棵。他们一共种了多少棵树?(9分)5×6=30(棵)口答:他们一共种了30棵树。点拨:根据题意可知,要求一共种了多少棵树,就是求6个5(或5个6)相加是多少,用乘法计算。2.青瓷是中国陶瓷烧制工艺的珍品。在陶瓷展览会上,4件青瓷排成一行,在每两件青瓷之间摆5件白瓷,一共需要多少件白瓷?(9分)4-1=33×5=15(件)口答:一共需要15件白瓷。点拨:根据题意可知,4件青瓷排成一行,共有3个空隙,每个空隙摆5件白瓷,求一共可以摆多少件白瓷,就是求3个5相加是多少,用乘法计算。3.有两组同学进行唱歌比赛。第一组有3排,每排2人;第二组有2排,一排2人,另一排3人。两组分别有多少人?(12分)第一组:3×2=6(人)第二组:2+3=5(人)口答:第一组有6人,第二组有5人。点拨:根据题意可知,求第一组的人数就是求3个2相加是多少,用乘法计算;求第二组的人数就是求2与3的和是多少,用加法计算。课堂总结这节课你有哪些收获?
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