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《StableDiffusionAIGC绘画与视频生成基础教程(微课版)》教学大纲
课程信息
课程名称:AIGC绘画与视频生成
课程类别:专业课
课程性质:选修
计划学时:48
计划学分:3
先修课程:无
选用教材:《StableDiffusionAIGC绘画与视频生成基础教程(微课版)》,来阳编著,2025年;人民邮电出版社出版教材;
适用专业:平面设计、数字媒体艺术/技术、视觉传达设计、环境艺术设计等专业
课程负责人:
二、课程简介
本课程是数字媒体艺术、美术学、视觉传达等专业开设的专业任选课。近年来,人工智能领域飞速发展,随着ChatGPT的发布,一大批优秀的人工智能软件席卷而来,就连我们身边越来越多的常用软件也开始逐步为用户提供AI功能体验,可以说现在AI已经彻底融入到人们的生活中来。作为人工智能领域分支之一的AI绘画技术也在不断更新换代,以StableDiffusion、Midjourney、文心一格、腾讯智影为代表的优秀AI绘画软件在艺术领域逐步受到了广大艺术家的认可并被广泛关注,越来越多高校的艺术设计类专业也开始探索逐渐将AI绘画引入到课堂教学之中。通过本门课程的学习,学生可以熟练使用文生图、图生图等方式来生成风格迥异的数字图像。
本课程深入浅出地讲解了StableDiffusion在AIGC绘画与视频生成领域的相关原理与应用。通过本课程的学习,让学生熟练掌握使用StableDiffusion进行AI绘画及视频生成,提升学生的团建实际应用与专业能力,为今后学习其他相关软件打下基础,并激发学生对后续专业课程的学习爱好。
三、课程教学要求
序号
专业毕业要求
课程教学要求
关联程度
1
工程知识
掌握StableDiffusion软件的使用方法,能够将AI绘画与视频生成的相关知识用于现实需求中。
L
2
问题分析
能够应用AI绘画思维,根据需求不同,分析问题,设计符合需求的作品。
H
3
设计/开发解决方案
能够针对具体的实践问题,建立设计框架,将AI绘画与其他课程知识相结合,创作出符合要求的图像及视频。
H
4
研究
H
5
使用现代工具
中文版StableDiffusion软件
L
6
工程与社会
L
7
环境和可持续发展
L
8
职业规范
培养对AI图形图像作品的美学修养,规范设计行业作风,养成遵纪守法、爱岗敬业的良好品质。
L
9
个人和团队
课后练习可以分组讨论,分担任务,学习配合。
H
10
沟通
通过小组发言、提交制作大致步骤。
M
11
项目管理
L
12
终身学习
多关注一些AI绘画网站,学习有用的知识,提高审美和创新能力,从而制作出更出色的AI作品。
H
注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
章节
名称
主要内容
重难点关键词
学时
类型
1
初识AI绘画
什么是人工智能绘画
熟悉StableDiffusion软件界面
AI绘画、StableDiffusion模型、功能选项卡、提示词文本框、“生成”选项卡、Lora选项卡
3
理论+上机
2
文生图
提示词的类型
如何输入提示词
绘制虚拟人物及动物角色
绘制场景效果图
提示词、反向词
6
理论+上机
3
图生图
了解图生图工具
使用“涂鸦”重绘图像
使用“局部重绘”重绘图像
使用“涂鸦重绘”重绘图像
涂鸦、局部重绘、涂鸦重绘、上传重绘蒙版、PNG图片信息
3
理论+上机
4
Lora模型
Lora概述
Lora模型分类
使用Lora模型更改画面的风格
如何训练自己的Lora模型
Lora模型、训练Lora模型
9
理论+上机
5
图像控制
了解图像控制相关插件
使用ControlNet控制绘画内容
使用照片控制角色的肢体动作
使用3D骨架模型编辑控制角色的肢体动作
使用OpenPose编辑器控制角色的肢体动作
使用DepthLibrary绘制海报
ControlNet、3D骨架模型编辑、OpenPose编辑器、DepthLibrary
6
理论+上机
6
AI视频
了解AI视频相关插件
使用AnimateDiff生成AI视频
使用Deforum生成AI视频
使用SadTalker生成数字人口型动画视频
AnimateDiff、Deforum、SadTalker
9
理论+上机
7
综合实例
使用StableDiffusion生成文字海报
使用StableDiffusion生成游戏场景
使用StableDiffusion生成建筑效果图
使用StableD
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