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2025年辽宁省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附完整答案【易错题】.docxVIP

2025年辽宁省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附完整答案【易错题】.docx

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2025年辽宁省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附完整答案【易错题】

学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(共3题,总计0分)

1.(0分)【2014高考上海理科第20题】设常数,函数[:]

(1)若=4,求函数的反函数;

(2)根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由.

【考点】反函数,函数奇偶性.

2.(0分)已知正四面体ABCD的表面积为S,其四个面的中心分别为E、F、G、H.设四面体EFGH的表面积为T,则等于()

A. B. C. D.(2004全国1理10)

3.(0分)已知若a=f(lg5),则

A.a+b=0B.a-b=0C.a+b=1D.a-b=1

评卷人

得分

二、填空题(共14题,总计0分)

4.(0分)右表中数阵称为“森德拉姆筛”,其特点是每行、每列都是等差数列,则表中数字206共出现次.4

5.(0分)已知向量a,b满足a+2b=(2,-4),3a-b=(-8,16),则向量a,b的夹角的大小为________.π

6.(0分)等比数列中,,,则.

7.(0分)设满足约束条件,若目标函数的值是最大值为10,则的最小值为.8

8.(0分)设是空间的三条直线,给出以下五个命题:

①若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;

②若a、b是异面直线,b、c是异面直线,则a、c也是异面直线;

③若a和b相交,b和c相交,则a和c也相交;

④若a和b共面,b和c共面,则a和c也共面;

⑤若a∥b,b∥c,则a∥c;

其中正确的命题的个数是______________.

9.(0分)在中,已知,,则的值是▲.

10.(0分)如图,已知的一条直角边

第13题图与等腰的斜边重合,若

第13题图

,,,

则=▲.

11.(0分)已知函数f(x)=Atan(x+)(>0,),y=f(x)的部分图像如下图,则f()=____________.(2011年高考辽宁卷理科16)

12.(0分)已知二次函数的值域为,求的最小值。

13.(0分)对于使成立的所有常数M中,我们把M的最小值1叫做的上确届,若且a+b=1,则的上确界.

14.(0分)已知圆的半径为1,圆心为,为轴上的动点,为该圆的两条切线,为两切点,则的最小值为___★.

15.(0分)已知a,b∈(0,+∞),a+b=1,则ab的最大值为.高考资源网

16.(0分)给出下列关系:①;②;③;④;⑤;⑥,其中正确的个数是________;

17.(0分)设函数,数列满足

⑴求数列的通项公式;

⑵判断数列的单调性.

评卷人

得分

三、解答题(共13题,总计0分)

18.(0分)已知函数为常数).

(Ⅰ)求函数的定义域;

(Ⅱ)若,,求函数的值域;

(Ⅲ)若函数的图像恒在直线的上方,求实数的取值范围.

19.(0分)数列满足,且,其中

(1)求证:≤1;

(2)求证:.

20.(0分)已知点在椭圆上,试求最大值.

21.(0分)已知半径为5的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.

(1)求圆的标准方程;

(2)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;

(3)在(2)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,(本题为选做题,文科生做第1道,理科生做第2道)

(2)此时,圆心C(1,0)与该直线的距离,

,即:;

22.(0分)已知数列满足:,数列满足.

(1)若是等差数列,且求的值及的通项公式;

(2)若是等比数列,求的前项和;

(3)若是公比为的等比数列,问是否存在正实数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.(本题满分15分)

23.(0分)已知过点的动直线与圆相交于两点,是中点,与直线相交于.

(1)求证:当与垂直时,必过圆心;

(2)当时,求直线的方程;

(3)探索是否与直线的倾斜角有关?若无关,请求出其值;若有关,请说明理由.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分.

24.(0分)设函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=1处取得极值-2,试用c表示a和b,并求f(x)的单调区间。

25.(0分)一袋中有()个红球,3个黑球和2个白球,现从中任取2个球.

(Ⅰ)当时,求取出的2个球球颜色都相同的事件的概率;

(Ⅱ)当时,设表示取出的2

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