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“国画鉴赏”课程教学大纲

课程名称

国画鉴赏

英文名称

ChinesePaintingAppreciation

课程编号

300710

开课学期

3

课程性质

美育课

课程属性

选修课

课程学分

1

适用专业

轮机工程

课程学时

总学时：16；其中理论学时：16实验实践学时：0上机学时：0

开课单位

基础教学部

先修课程

课程名称

对先修课应知应会具体要求

后续课程

课程目标及与毕业要求的对应关系

课程目标

毕业要求

8

1.了解国画基本理论知识。

0.1

2.掌握各个历史时期国画的风格流派及代表作品。

0.2

3.提高国画作品鉴赏能力，培养较高的人文素养。

0.6

4.使学生了解中国传统文化艺术的主要内容和基本特征，激发对传统文化艺术的兴趣，培养爱国主义精神。

0.1

课程概述

主要讲授山水、人物、花鸟等国画的基础理论知识，学习国画鉴赏的规律与方法。

课程应知应会具体内容要求

任务一：中国画概论(支撑课程目标1和课程目标4）知识要点：1.国画的起源与发展

2.中国画的特点

3.中国画的意义、价值学习目标：了解中国画的基本理论知识。授课建议：2课时，多媒体讲授

任务二：中国画的基础知识(支撑课程目标3）知识要点：1.国画的题材

2.国画的相关笔法、技法

3.掌握中国画与其它画种的区别授课建议：2课时，多媒体讲授

任务三：中国画--山水(支撑课程目标3)知识要点：掌握山水画流派、代表性画家、艺术主张、艺术作品学习目标：掌握山水画的鉴赏方法授课建议：4课时，多媒体讲授

任务四：中国画--花鸟(支撑课程目标2)知识要点：掌握花鸟画流派、代表性画家、艺术主张、艺术作品学习目标：掌握花鸟画的鉴赏方法授课建议：4课时，多媒体讲授

任务五：中国画-人物(支撑课程目标2)知识要点：掌握人物画流派、代表性画家、艺术主张、艺术作品学习目标：掌握人物画的鉴赏方法授课建议：4课时，多媒体讲授

师资标准

1.具有美术学专业硕士研究生及以上学历并具有讲师以上技术职称；

2.熟悉高等教育规律，有一定的教学经验，能正确分析、设计、实施及评价课程。

教材选用标准

教材选用标准:

1.选用国家规划教材。

2.教材应体现知识新、实用性强，教材内容应进行适时更新和扩充。

教材：

中国美术史.洪再新.中国美术学院出版社.ISBN:9787810198127.2018，06第11次印刷.普通高等教育国家级重点教材参考资料：

中国美术史.王树良，张玉花.重庆大学出版社.ISBN：9787562491743.

2018，07.

中国美术教育史略.郑勤砚.西南师范大学出版社.ISBN：9787562186878.2018，

03.

评价与考核标准

本课程具体评价与考核标准包含两部分：课程考核组成、课程目标与毕业要求的对应关系及其实现方式。具体内容见本文下表。

表1《国画鉴赏》课程考核组成

考核项目

评分方式

过程考核（50%）

作业

作业评分（占平时成绩75%）

课堂表现

课堂表现（占平时成绩25%）

期末考核（50%） 论文 期末论文（占期末成绩的100%）

表2《国画鉴赏》课程目标与毕业要求的支撑关系及其实现方式

毕业要求

课程目标（权重）

教学任务

考核方式

学习成果分析

8

目标1

（10%）目标4

（10%）

任务一

作业（40%）课堂表现（10%）期末论文

（50%）

全体学生最终考核成绩分布合理，且最终考核平均成绩高于60分（含60分）即为达到预期学习成果；若高于80分即为高于预期学习成果。