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《传球地滚球游戏》体育与健康教案
备课人周次课次授课教师
教学
小足球:踢地滚球
内容
1.运动能力:通过教师的引导,学生参与到学练当中体验踢地滚球的动作要领,在足球保龄游戏中每次可以踢中
多个矿泉水瓶。
教学
2.健康行为:发展学生的速度灵敏等,身体素质,增强体质,发展眼脚协调性。
目标
3.体育品德:通过各活动,提高学生团结协作能力和自我认知能力,培养学生团结友爱合作互助的优良品质和勇
敢顽强、机智果断等精神。
教学教学
能够踢中球踢球过程中眼脚的协调性
重点难点
过时次
教学内容教师活动学生活动组织及要求
程间数
课堂常规1.教师指定地点集合1.到指定地点集合组织队形
1.体育委员集合整队,清点人数2.检查学生着装2.体委整队清点人数
开
2.师生问好3.提出本节课任务和3.师生问好
始
3.宣布本节课任务及安全要求要求4.明确学习任务
部
4.检查着装4.安排见习生5.见习生出列
分
5.安排见习生5.提醒课堂纪律和安6.遵守纪律
全要求要求:快静齐
一、热身活动1.教师讲解游戏方法1.明确游戏方法及规组织队形
1.热身游戏:石头剪刀布(脚)及规则。则。折返线
游戏方法:两人一组进行脚部的2.组织学生进行游2.认真参与到游戏中
石头剪刀布的游戏,输的学生原戏。练习脚部的灵活性,
地向上高跳三次,赢的学生向前3.对不会“石头剪刀提高身体的灵敏性。起点
准
跳跃三次,两人从起点开始,最布”的学生进行巡回3.达到热身效果。
备
先回到起点的获胜。指导。1.有节奏的进行徒手
部
2.徒手操(4*8)1.口令指挥学生进行操练习。
分
1.扩胸运动2.振臂运动徒手操练习2.充分活动各关节,
3.肩绕环4.腹背运动2.口令清晰有节奏,避免运动损伤。
5.体转运动6.弓步压腿声音洪亮。
7.膝关
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