体育 水平一5.踢地滚球 (踢禁止球和地滚球） 大单元课时教案.pdf

体育与健康教案

年级周次课次授课教师

1.通过教师的引导，学生通过练习，能够按照规定的方向踢球，熟悉球性。

学习

2.通过各项练习活动，发展学生身体协调性和下肢操控能力。培养学生对足球运动的兴趣。

目标

3.提高学生的团结协作能力和自我认知能力。

教学

内容小足球：踢地滚球(踢禁止球和地滚球）

教学教学

能按规定方向踢球。增强踢球的稳定性。

重点难点

安全学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、场地足球操

防范游戏规则；教师准备好场地及所需器材。器材足球矿泉水瓶

结时强

教学内容教师教学学生学练组织队形

构间度

课堂常规1.到指定地点集合。

1.教师指定集合地点。2.体委整队、清点人组织队形：

开1．集合整队、清点人数。2.检查学生服装。数。

始2.师生问好、检查服装。3.教师宣布本课内容。3.师生问好。

部3.宣布本次课内容及求。4.安排见习生。4.明确教学内容。

分4.安排见习生。5.提醒学生课堂纪律及5.见习生出列旁听。

5.强调课堂安全及注意事项。安全。6.牢记安全问题，遵守

课堂纪律。要求：快静齐

（一）热身游戏：小勇士选拔1.学生认真听游戏方

1.教师讲解游戏方法及法。

【方法】在两个标志桶之间画一条

规则。2.通过参与游戏，达到

直线作为终点，排头将球踢到终

2.组织学生进行游戏。热身效果，并复习踢地

点，迅速将球捡回来交给下一名学

3.结束后进行评价。滚球。

生，并跑到排尾，下一名学生继续。

3.为上课做准备。

准

备

部

（二）徒手操（4*8拍）

分1.口令指挥学生进行徒1.有节奏地进行徒手

扩胸运动振臂运动

手操练习。操练习。

肩绕环腹背运动

2.口令清晰，有节奏，声2.充分活动各关节，避

体转运动绕膝运动

音洪亮。免运动损伤。

前后弓步压腿