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中小学、幼儿园)教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析word版
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育学的创立标志着教育科学化的开始,这一标志是由谁提出的?()
A.柏拉图
B.康德
C.卢梭
D.洛克
2.在教学中,以下哪种教学组织形式最有利于学生独立性与自主性的培养?()
A.小组合作学习
B.题库训练
C.课堂讲授
D.课堂讨论
3.教师职业道德的核心是以下哪项?()
A.敬业爱岗
B.教书育人
C.为人师表
D.严谨治学
4.根据学生的年龄特征和心理发展水平,教师选择教学内容的依据是?()
A.教材的编写水平
B.教师的专业知识
C.学生的年龄特征和心理发展水平
D.教育行政部门的要求
5.在德育过程中,学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律称为?()
A.德育过程的基本规律
B.德育过程的特点
C.德育原则
D.德育目标
6.以下哪项不属于我国教育目的的基本点?()
A.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
B.促进人的全面发展
C.培养学生的创新精神和实践能力
D.培养学生的道德品质
7.在班级管理中,以下哪种方式最有利于培养学生的自主性和创造性?()
A.班主任直接管理
B.班级干部管理
C.班级民主管理
D.班级常规管理
8.在教学中,以下哪种教学原则最有利于启发学生的思维?()
A.直观性教学原则
B.启发性教学原则
C.量力性教学原则
D.理论联系实际教学原则
9.在德育过程中,以下哪种方法最有利于培养学生的道德情感?()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.惩罚与奖励法
D.实践锻炼法
10.在教学中,以下哪种教学组织形式最有利于培养学生的合作精神?()
A.课堂教学
B.小组合作学习
C.课外活动
D.班级管理
二、多选题(共5题)
11.教师职业道德规范的基本内容包括哪些?()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
E.求真务实
F.严谨治学
12.以下哪些属于教学方法的分类?()
A.以语言传递为主的教学方法
B.以直观感知为主的教学方法
C.以实际训练为主的教学方法
D.以探究活动为主的教学方法
E.以情感陶冶为主的教学方法
13.学生在学习过程中可能会出现的心理问题包括哪些?()
A.学习焦虑
B.学习恐惧
C.学习疲劳
D.学习自卑
E.学习冷漠
14.在班级管理中,以下哪些是班级常规管理的内容?()
A.班级纪律管理
B.班级卫生管理
C.班级教学管理
D.班级活动管理
E.班级人际关系管理
15.以下哪些是教育心理学的研究内容?()
A.学习理论
B.认知发展理论
C.情绪情感理论
D.人格理论
E.教学策略理论
三、填空题(共5题)
16.我国教育目的的基本点之一是促进人的全面发展,这里的全面发展指的是德、智、体、美、劳等方面的全面发展。
17.在教学中,教师应遵循的教学原则之一是量力性原则,即教学内容和方法的安排要适合学生的认知水平和接受能力。
18.班级管理中的班级民主管理强调班级成员参与班级管理,共同商讨班级重大事务,实现班级自主管理。
19.德育过程中的知、情、意、行四个方面的发展规律表明,学生的品德形成是一个由认识到行为的过程。
20.教师在进行教学设计时,应遵循教学原则,其中之一是科学性与思想性相统一,即教学既要传授知识,又要体现教育意义。
四、判断题(共5题)
21.班级管理中的班级常规管理是指班主任对学生日常行为规范的管理。()
A.正确B.错误
22.在教学中,启发式教学原则强调教师应该直接向学生传授知识,而不需要启发学生的思维。()
A.正确B.错误
23.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质,这是教师职业的特殊要求。()
A.正确B.错误
24.在德育过程中,学生的道德情感可以通过惩罚与奖励法得到有效培养。()
A.正确B.错误
25.教师在进行教学设计时,应该完全根据学生的兴趣和需求来设计教学内容。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述教师职业道德规范的主要内容。
27.如何运用启发式教学原则提高课堂
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