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万里送行舟，烟波江上使人愁——《黄鹤楼》《渡荆门送别》比较阅读课堂实录
（课前，已安排两名学生提前将两首诗默写在了黑板上。）
师：感谢两位同学很认真地默写了这两首诗！现在我们一起为他们批阅一下，看有哪些错别字和书写不规范的字。
众生：（认真查看，踊跃纠错）历历（写成了“厉厉”）、萋萋（写成了“凄凄”）、洲(写成“州”)、乡关(写成了“相关”)、荒(多了一点)、怜(少写了一点)。
师：古诗文默写部分，同学们在书写方面务必高度重视。错一个字，别一个字，多一个字，少一个字，书写不规范一个字，整句全部按错误对待。纠正了易错字之后，下来我们来朗读诗歌，老师在这里重点强调七言划三下、五言划两下的方法。同学
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