2.1 走进微观世界（课件 31张PPT）--浙教版七年级下册（2025版）科学同步课件（含音频+视频）.pptxVIP

;在我们周围的世界里，有着各种各样的物质，如空气、水、岩石、金属、塑料等。我们接触的物质是由什么构成的呢?如何进入微观层面去探究物质的构成?我们可以借鉴哪些方法探究物质的微观构成?;一、感受分子的存在;一、感受分子的存在;一、感受分子的存在;下列有关分子的说法不正确的是()

A.分子是构成物质的一种微粒

B.酒精由酒精分子构成

C.自然界中有很多种分子

D.一滴很小的水就是一个分子;二、分子之间存在空隙;二、分子之间存在空隙;二、分子之间存在空隙;二、分子之间存在空隙;下列现象中,不能说明分子间存在空隙的是()

A.1L水和1L酒精混合后总体积小于2L

B.在巨大压力下,油能从钢管的侧壁渗出(钢管无裂缝)

C.将白糖加入水中,白糖不见了,水的体积没有增加

D.用手捏面包,面包体积会缩小;三、分子处在不停的运动中;(1)概念:不同物质的分子彼此进入对方分子空隙中的现象叫作扩散。

(2)扩散现象表明:①构成物质的分子都在不停地做无规则运动;②构成物质的分子间存在空隙。;(1)概念:不同物质的分子彼此进入对方分子空隙中的现象叫作扩散。

(2)扩散现象表明:①构成物质的分子都在不停地做无规则运动;②构成物质的分子间存在空隙。

2.扩散快慢与温度的关系

温度越高,扩散越快,说明分子的运动越剧烈。因为分子的运动与温度有关,所以我们把分子永不停息的无规则运动也叫作热运动。;注意

扩散是物质分子层面的运动,花香四溢、红墨水滴入水中使水变色、腌制萝卜等都是扩散现象,而尘土飞扬、炊烟袅袅、雨滴下落等是微小物体的运动,不是扩散现象。

说明

(1)从宏观上看,扩散是物质的一种定向迁移,但实质上，扩散现象是构成物质的分子不停地做无规则运动,导致相互接触的不同物质的分子彼此进入对方分子间空隙的结果。

(2)扩散现象在气体、液体和固体之间都可发生,如糖溶解在水中(固、液之间),香水在空气中扩散(液、气之间)等。;西湖龙井是中国十大名茶之一,而“院外风荷西

子笑,明前龙井女儿红”更是道出了西湖地域独特而傲人的龙井茶

文化。泡龙井茶时能闻到浓浓茶香,这是一种____现象;用开

水泡龙井茶,茶香更浓,说明这种现象的剧烈程度与有关。;四、分子之间的引力和斥力;2.类比法理解分子之间的相互作用力

我们可以利用弹簧连着的小球类比分析分子之间的作用力。;四、分子之间的引力和斥力;对分子间引力和斥力的理解

(1)分子间的引力和斥力同时存在。斥力使分子彼此分离,使分子间有空隙,引力使分子聚合在一起。

(2)不同物质分子间的引力和斥力是不一样的。例如,相同粗细的铁绳和塑料绳,塑料绳更容易被拉断,这是因为塑料绳中分子之间的引力远小于铁绳中分子之间的引力。

(3)分子间引力和斥力的作用范围是很小的,只有分子彼此靠得很近时才能产生。例如,用折叠锻打工艺制作刀剑时,把堆叠的钢块加热后,再用大锤将其锻打成一整块钢块,就是用压力使各钢块接近到分子引力能发生作用的范围内,使钢块紧紧结合在一起。;3.物质三态的微观特征和宏观特征;下列关于分子之间作用力的说法中,错误的是()

A.拉断绳子需要一定的拉力,说明分子之间有引力

B.破镜不能重圆,是由于分子之间有斥力

C.水很难被压缩,说明水分子之间有斥力

D.两块光滑铅柱压紧以后能连在一起,说明分子之间有引力;课堂小结;下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（）;构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是（）

A．氯化钠 B．氢气 C．二氧化硫 D．金属银;两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中“●“代表空气粒子，“〇“代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口，一段时间后瓶中微粒分布情况可表示为（）