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七年级语文2019年暑假作业布置

全体同学：

1.完成语文报的阅读，参与暑假阅读竞赛

2.完成调查报告

主题：家乡的小吃

了解家乡最有特点的小吃，可以是一种，也可以是多种。亲自品尝，并了解小吃的来历，做法，与小吃有关的故事，做成调查报告册

调查报告册要求用电脑打印，正文小四号字，文后要有相关采访过程的图片资料及写作后记。字数不少于1500字。

3.至少阅读三本书，选择其中一本制作阅读手抄报，开学评奖。

举荐阅读书目：

《四世同堂》老舍

《朝花夕拾》鲁迅

《万物简史》【美】比尔布莱森

《苏东坡传》林语堂

《人类的故事》【美】房龙

《巴黎烧了吗》【美】科林斯【法】拉皮埃尔

4.阅读《三国演义》并作读书报告册，开学选择优秀评奖

要求：设计封面、制作书目、故事梗概、最喜爱的人物介绍、最喜爱的故事情节摘抄点评、全书使你感受最深的一方面或给你的某些方面的启示。

总评80分以下(在上述作业的基础上增加)：

1、做七年级两册书学问归纳，归纳可以从以下角度进行：

(1)生字归纳

形式举例：第十一课：伫(zhù)立荒草萋萋()

(2)文学常识归纳：用表格的形式：

课文

出处

作者

国别（朝代）

体裁

其他

(3)修辞方法归纳：请从两册书的课文中归纳以下八种修辞的例句：比方、拟人、排比、反复、对偶、反问、设问、夸张，并分析这种修辞在句中有怎样的修辞效果。

(4)表现手法归纳，从两册书的诗文中里归纳出借景抒情、托物言志、动静结合、声色结合、虚实结合、对比、衬托等写作手法，举例说明其效果

(5)文言虚词归纳、词类活用归纳、特别句式归纳、重点实词归纳(两册书全部古文)

2、抄写钢笔字

20天，每天仔细抄写50字

内容：上学期字帖

3、抄写《幼学琼林》上学期背诵内容，抄写两遍，写在单行本上

4、作文两篇

内容：暑假生活

用原稿纸写

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