经济法基础电子教案 (24).docVIP

《经济法基础》（附微课）配套教学资料刘辉主编人民邮电出版社出版

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经济法基础教案

授课标题

项目三支付结算法律制度-银行非现金支付业务（票据）

授课班级

授课地点

多媒体教室

授课日期

年月日第周

授课时数

2

教学设计

教学内容

票据的概念和种类；

票据当事人；

票据权利与责任；

4.票据追索。

教学方式

实施教学做一体化教学

教学目标

知识目标

掌握票据的概念、分类及当事人；

理解票据权利与责任；

3.掌握票据追索的情形和相关规定。

能力目标

能够准确判断票据行为的合法性；

2.具备处理简单票据纠纷的能力。

素质目标

培养学生的法律意识和诚信意识；

2.提升学生的职业素养。

教学重点、

难点

教学重点

票据权利与责任；

2.票据追索。

教学难点

票据权利时效的规定及票据责任的具体承担情形

课后作业

完成章后同步训练

教学反思

备注

案例引导

2019年6月，甲工厂某采购人员持由该厂开户银行签发的、不能用于支取现金的银行本票，前往乙公司购置一批价值10万元的物资。由于该采购人员保管不慎，在途中将装有银行本票的提包丢失。随后，甲工厂根据该采购人员的报告，将银行本票遗失情况通知该银行本票的付款银行，要求挂失止付。但该银行对上述情况进行审查后拒绝办理挂失止付。

【思考】

1．根据上述