2025年湖北省襄樊市枣阳市高三英才班下学期数学限时训练试题.docxVIP

2025年湖北省襄樊市枣阳市高三英才班下学期数学限时训练试题

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共2题，总计0分）

1．等差数列{an}中，已知a1＝，a2+a5＝4，an＝33，则n为（）

A．50 B．49 C．48 D．47（2005）

2．设则“”是“为偶函数”的

（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件

（C）充分必要条件（D）既不充分与不必要条件

评卷人

得分

二、填空题（共16题，总计0分）

3．某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱兵乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_12__

4．已知,求.

5．在等差数列，则在Sn中最大的负数为_________

6．在中，若，则=_____________

7．已知等差数列｛｝中，，，则该数列的首项为

8．三位同学合作学习，对问题“已知不等式对于恒成立，求的取值范围”提出了各自的解题思路。甲说：“可视为变量，为常量来分析”；乙说：“不等式两边同除以，再作分析”；丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”。

参考上述三个同学的解题思路，或自己独立探索，可求出实数的取值范围是________.

9．在平面直角坐标系中，椭圆的焦距为2，以O为圆心，为半径的圆，过点作圆的两切线互相垂直，则离心率=▲

10．如图所示的程序框图中,,函数表示不超过的最大整数,则由框图给出的计算结果是____________.

11．如图，是圆的直径，是圆上的点，，，，则的值为

C

C

O

A

B

D

12．设函数，记，若函数至少存在一个零点，则实数m的取值范围是．

13．如图1，在正方体中，、分别为、的中点，则异面直线与所成的角的大小是。

14．已知椭圆的一个焦点为,则实数的值为___1_____.

15．已知a0，bR，函数．若﹣1≤≤1对任意x[0,1]恒成立，则a+b的取值范围是

16．已知向量，若，则的最小值为

【解析】由题意可知，即

所以当且仅当时取等号

17．设奇函数在上为增函数，且，则不等式的解集为▲．

18．下列4个命题：

p1：?x∈(0，＋∞)，eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))xeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x；p2：?x∈(0,1)，logeq\f(1,2)xlogeq\f(1,3)x；p3：?x∈(0，＋∞)，eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))xlogeq\f(1,2)x；p4：?x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(1,3)))，eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))2logeq\f(1,3)x.

其中的真命题是________．

评卷人

得分

三、解答题（共12题，总计0分）

19．对于自变量是的函数，我们把它记为，如，可记为

对于函数，若存在，使，则称是的一个不动点，已知函数，

（1）当时，求函数的不动点；

（2）当时，函数恒有两个相异的不动点，求的取值范围；

（3）对任意实数，函数恒有两个相异的不动点，求的取值范围。

20．已知数列满足：.

（1）用数学归纳法证明：使；

（2）求的末位数字．

21．在四棱锥P－ABCD中，∠ABC＝∠ACD＝90°，∠BAC＝∠CAD＝60°，PA⊥平面ABCD，

E为PD的中点，PA＝2AB＝2．

（1）求证：PC⊥；

（2）求证：CE∥平面PAB；

（3）求三棱锥P－ACE的体积V．(本小题满分16分)

22．已知向量，满足，，向量，．

（1）若．求向量与夹角的余弦值；

（2）在（1）的条件下，求时实数的值．（本题满分14分）

23．已知集合，．

（1）若，求实数的值；

（2）若，求实数的取值范围．（本小题满分14分）

24．

AUTONUM．已知直线l：与双曲线C：相交于A、B两点．

(1)求实数a的取值范围；

(2)当实数a取何值时，以线段AB为直径的圆经过坐标原点．(本题满分12分)本题共有2个小题，第1小题满分5分，第2小题满分7分．

25．已知在中,分别为角所对的边,．

(1)求角的大小；

(2)若,试判断的形状,并说明理由．

26．摸球兑奖，口袋中