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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(古诗词鉴赏与诗词艺术试题)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、古诗词默写
要求:请根据提示,在横线上填写相应的诗句。
1、白日依山尽,______。
2、千山鸟飞绝,______。
3、______,江水绕芳甸。
4、______,独上高楼,望尽天涯路。
5、______,疏影横斜水清浅。
6、______,一蓑烟雨任平生。
7、______,海内存知己,天涯若比邻。
8、______,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
9、______,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
10、______,夜来风雨声,花落知多少。
二、诗词意象理解
要求:请根据诗句,选择与意象相关的选项。
1、下列诗句中,“江雪”一词所表达的意象是()。
A.江水清澈见底B.江水波涛汹涌C.江水寒冷刺骨D.江水宁静优美
2、下列诗句中,“红梅”一词所表达的意象是()。
A.梅花艳丽多姿B.梅花傲骨凌寒C.梅花香气扑鼻D.梅花色彩斑斓
3、下列诗句中,“菊花”一词所表达的意象是()。
A.菊花色彩斑斓B.菊花香气扑鼻C.菊花傲骨凌寒D.菊花艳丽多姿
4、下列诗句中,“梧桐”一词所表达的意象是()。
A.梧桐树高大挺拔B.梧桐树叶子繁茂C.梧桐树果实累累D.梧桐树凄凉萧瑟
5、下列诗句中,“杨柳”一词所表达的意象是()。
A.杨柳枝条柔软B.杨柳叶子翠绿C.杨柳果实香甜D.杨柳景色宜人
6、下列诗句中,“桃花”一词所表达的意象是()。
A.桃花色彩艳丽B.桃花香气扑鼻C.桃花枝条柔嫩D.桃花傲骨凌寒
7、下列诗句中,“荷花”一词所表达的意象是()。
A.荷花色彩斑斓B.荷花香气扑鼻C.荷花叶子翠绿D.荷花傲骨凌寒
8、下列诗句中,“梅花”一词所表达的意象是()。
A.梅花傲骨凌寒B.梅花色彩艳丽C.梅花香气扑鼻D.梅花枝条柔嫩
9、下列诗句中,“柳絮”一词所表达的意象是()。
A.柳絮轻盈飘逸B.柳絮洁白无瑕C.柳絮香气扑鼻D.柳絮繁茂密集
10、下列诗句中,“菊花”一词所表达的意象是()。
A.菊花傲骨凌寒B.菊花色彩斑斓C.菊花香气扑鼻D.菊花枝条柔嫩
三、诗词情感分析
要求:请根据诗句,分析诗人所表达的情感。
1、下列诗句中,表达了诗人对家乡的思念之情的是()。
A.举头望明月,低头思故乡B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D.海内存知己,天涯若比邻
2、下列诗句中,表达了诗人对友人的赞美之情的是()。
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.海内存知己,天涯若比邻D.举头望明月,低头思故乡
3、下列诗句中,表达了诗人对大自然的热爱之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.空山新雨后,天气晚来秋
4、下列诗句中,表达了诗人对人生的感慨之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.白日依山尽,黄河入海流
5、下列诗句中,表达了诗人对战争年代的怀念之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
6、下列诗句中,表达了诗人对美好生活的向往之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.青青园中葵,朝露待日晞
7、下列诗句中,表达了诗人对时光流逝的感慨之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.白日依山尽,黄河入海流
8、下列诗句中,表达了诗人对家乡的热爱之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.海上升明月,天涯共此时
9、下列诗句中,表达了诗人对友人的思念之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
10、下列诗句中,表达了诗人对大自然的赞美之情的是()。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.海内存知己,天涯若比邻
C.举头望明月,低头思故乡D.空山新雨后,天气晚来秋
四、诗词创作手法分析
要求:请根据诗句,分析诗人所运用的创作手法。
1、下列诗句中,运用了拟人手法的是()。
A.大漠孤烟直,长河落日圆
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对
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