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[摘要]本文将就澳大利亚维多利亚州纽海文(Newhaven)学校的成功发展案例中摘取四个重要
因素结合理论进行分析,对比在中西方两种文化背景下,在教育理念方面值得借鉴的因素,分别从教
育需求与供给,教育投资管理,招生理念以及在甄选和确定校长人选过程中体现出的价值理念,包括
教会价值观,以及市场理念方面的问题进行分析和探讨。
[关键词]教育需求与供给(EducationDemandSupply);教育投资管理(EducationInvestment
andManagement);招生理念(Recruitment);
价值理念(Va
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