等腰三角形的判定.pptxVIP

13.3等腰三角形

（第2课时）等腰三角形的判定

学习目标：1．探索等腰三角形判定定理．2．理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明．3．了解等腰三角形的尺规作图.学习重点：理解和运用等腰三角形的判定定理.

如图△ABC中AB=AC请你说说等腰三角形的性质有哪些？1、等腰三角形两底角相等（等边对等角），2、等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(三线合一)。DCBA作这条辅助线有几种说法？有三种。1、作顶角平分线2、底边上的高3、底边上的中线知识回顾

问题等腰三角形性质定理的内容是什么？这个命题的题设和结论分别是什么？性质定理的条件是：一个三角形中有两条边相等．结论：这两条边所对的角相等．反过来，在三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系?探索等腰三角形的判定定理

作顶角的平分线或底边上的高或底边的中线，将一个三角形的问题转化为两个全等三角形来证明两个角相等．思考性质定理证明方法是什么？问题一个三角形满足什么条件是等腰三角形？

这两个角所对的边相等．思考1如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边有什么关系？题设：一个三角形有两个角相等．结论：这两个角所对的边相等．思考2这个命题的题设和结论又