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2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》练习题(含答案)--第1页
2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》
练习题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是()。
A.建立同一感和防止同一感混乱B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得
亲密感以避免孤独感D.获得主动感和克服内疚感
2.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。
A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫
3.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测
验和()。
A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随常考试D.课堂提问测验
4.过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神
不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
A.智能不足儿童B.禀赋优异儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童
5.教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()
A.及时反馈B.延时反馈C.消极反馈D.积极反馈
6.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属
于()。
2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》练习题(含答案)--第1页
2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》练习题(含答案)--第2页
A.思维定势B.原型启动C.功能固着D.酝酿效应
7.强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并
不是问题的最终答案的是()
A.有意义接受学习论B.认知--结构学习论C.完形--顿悟说D.建构主义
学习理论
8.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
9.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.焦虑
10.操作技能形成的具体途径()
A.模仿B.练习C.想象D.学习
11.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。
A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的
不可控因素
12.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学
生的()。
A.扩散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性
13.某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因
具有的特性是()。
2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》练习题(含答案)--第2页
2023年度江苏省教师招聘考试《教育心理学》练习题(含答案)--第3页
A.内部、稳定、可控的B.内部、不稳定、不可控的C.外部、稳定、可
控的D.外部、不稳定、不可控的
14.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生情绪和愿望,
这是说教师的观察力具有()。
A.敏锐性B.判断性C.辨别性D.选择性
15.马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()
A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要
16.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一完整的教学过程进行的
测定称为()。
A.配置性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.形成性评价
17.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()。
A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观
18.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的()。
A
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