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《新世纪大学英语》综合教程
Zoomingin:AnIntegratedEnglishCourse主讲：高阳新世纪大学英语综合教程①1
LessonPlansforTeachingFocusContent-basedanddiscussion-basedquestions.Characteristicsofthirdpersonnarration.新世纪大学英语综合教程①2
TeachingObjectivesReadbetweenthelinesandthinkbeyondthelines.Understandthecharacteristicsandbenefitsofthirdpersonnarration.新世纪大学英语综合教程①3
Youllfindthird-personnarrationinstorieswhereadetachedperson(someonewhoisntdirectlyinvolvedintheaction)tellsyoueverythingthatgoesdown.Athird-personnarratorcansometimesbe?omniscient,whentheyhaveabirds-eye-viewofallthegoingson.Ortheycanbelimited,andstickcloselytotheperspectivesofjustoneortwo?characters.新世纪大学英语综合教程①4
Thebonusofhavingathird-personnarratoristhatwereadersarenttrappedinsideonecharactershead.Wemightgainaccesstothethoughtsandfeelingsofothercharacters,andwemightgettoseewhatgoesdownintwodifferentplacesatthesametime.Itsanicedoseofperspectivethatallowsusreaderstoevaluatewhatsgoingonwithaslittlebiasaspossible.?新世纪大学英语综合教程①5
Inathird‐personnarrative,allcharacterswithinthestoryarethereforereferredtoas‘he’,‘she’,or‘they’;butthisdoesnot,ofcourse,preventthenarratorfromusingthefirstperson‘I’or‘we’incommentaryontheeventsandtheirmeaning.Third‐personnarrativeisbyfarthemostcommonformofstorytelling新世纪大学英语综合教程①6
LeadIn“Respectforourselvesguidesourmorals;respectforothersguidesourmanners”
―LaurenceSterne新世纪大学英语综合教程①7
新世纪大学英语综合教程①8peeing
新世纪大学英语综合教程①littering9
新世纪大学英语综合教程①carving10
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WhatisLost?MoralityCivilityRespectKindness新世纪大学英语综合教程①12
BookIUnit6Sundayinthepark新世纪大学英语综合教程①13
Whi
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