江西赣美版五年级美术下全册教案.pdfVIP

美版五年全册教

江西赣级美术下案

1宏伟壮丽的古罗马建筑

2新韵

街古

3风光无限

4校园新构想

5我们的小天地

6〃变化〃的蔬果

“命”金

7有生的属

会〃传神”木头

8的

9鲜花送英烈

10点线面黑白灰

11色彩的和谐与龙比

12春华求实

13鸟语花香

14陶佣

15敦煌壁画

16爱心大行动

17神奇的溶洞世界

18百里杜鹃红

第1课宏伟壮丽的古罗马建筑

教学目标

1、识记古罗马城的由来、主要建筑和艺术成就。

2、罗马人在政治、经济和文化诸方面给予人类的伟大贡献。

教学重点：古罗马最宏伟的建筑——大角斗场、雄伟的万神殿。

教学难点：古罗马建筑艺术成就的原因

问题导入听+想+讲

关于罗马城的起源,有一个有趣的传说。一对李生兄弟罗慕洛和勒莫

刚刚降生，篡夺王位的叔外祖父（外祖父的弟弟）怕他们，成人后威

胁自己的统治，竟派人把他们装在筐内，投入台伯河，想淹死他们。

但筐子被河边的树枝挂住，两个孩子神奇地得救。一只到河边饮水的

母狼用自己的奶水哺育、救活了他们。兄弟两长大成人后，杀死了叔

外祖父，并建起新城。新城以罗慕洛的名字命名，称为罗马。而母狼

就成为罗马城的象征，罗马的城徽至今仍刻着母狼的形象。

预习交流想+讲

1、古罗马建筑继承古希腊建筑成就，在建筑形制、技术和艺术方面广

泛创新。著名的古罗马建筑有很多，如万神庙、大角斗场、旋门、

图拉真广场和记功柱等世界文化遗产。

2、就学生现有的认知，谈谈自己所了解的古罗马。

互动合作想+做+动

1、万神庙穹顶。罗马万神庙由前部的门廊和后面的神殿两部分组成。

最具创造性的是神殿的巨大圆顶。

2、题图斯旋门。旋门是罗马帝国为辉煌战争的胜利而创造的新的

建筑类型，成功地应用了柱子和拱券的结合。

3、古罗马大角斗场。是个多功能的宏伟建筑，呈椭圆形长轴约188米,

短轴径约54米，可容纳五六万人。

展示评价想+动

以卡片的形式将课堂学习的内容记录下来并展示。

巩固拓展听+静

第2课新街古韵

教学目标

1.使学生了解街头雕塑的特点并初步掌握泥塑的制作方法。

2.通过步行街模型和泥塑的制作，提高学生的审美能力及设计、应用

能力。

3.通过欣赏作品图片，增强学生对城市历史的了解，对自己家乡的热

爱。

教学时间：

2课时

教学过程：

第一课时

1、以介绍现代都市中步行街上的一些有〃古韵”的雕塑作品为导人。

2、利用多媒体播放一些有特色的、有历史韵味的城市雕塑，当你漫步

在繁华的步行街头。尽情领略时尚气息的同时。常常会看到一些耐人

寻味的雕塑作品。这些雕塑与步行街相映成趣，既重现了历史的陈迹，

也使〃新街〃增添了古韵。

3、介绍重庆、苏州、沈阳等一些地域跨度大、有特色的历史名城，了

解它们的城市背景。了解一下城市的历史,发挥你的想象力，为步行

街计和制作一个有创意的小泥塑。

4、组织学生讨论这些作品与周围的城市环境是如何统一在一起的。充

分了解作品所表现的艺术特点和城市特点。

本课提供厂具有代表性的王府井步行街雕塑和景德镇市街头雕塑。这

些作品都反映了各个城市的地方特色及民俗民风，与繁华的大都市相

互融合，别具一格。

5、学生在教师的统一安排下（准备泥土）进行泥塑的计制作和步行街

模型的合作。

1、通过欣赏，可引导激发学生的创作热情，并进一步学习泥塑的方法

和动手制作计步行街模型。

2、通过有分工有合作的方法，使同学们既能对泥塑的制作有一个初步

的认识，又能把有创意的小泥塑作品融入到大家合作的步行街模型中

去，从而增强学生的动手能力，培养