部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案（巩固）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.拾到他人钱包，你会（??）。

A.据为己有

B.找到失主，交还钱包

C.交还钱包，索要报酬

2.（???）是我们的衣食之源、生存之本。

A.农业

B.工业

C.商业

3.小明付款后走出商场，防盗感应门响了，原来是感应门坏了，故检测到没有付款，但商场保安抓住他不放，硬要搜查身体，对此下列同学的说法正确的是（??）。

A.小红：“给他搜身吧，反正也付款了，这件小事就过去了”

B.小光：“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”

C.小亮：“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”

4.下面这个标志表示（??）。

A.能源效率等级，引导消费者选择节能产品

B.质量合格，符合特定环保要求，低毒少害，节约资源能源

C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志

D.产品质量的水平，是实物产品的质量信誉标志

5.当我们在校外受到欺负时，不应该（???）。

A.跟欺负自己的人打一架

B.保持冷静，不害怕

C.向旁边的路人求救

6.当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（??）。

A.事不关己，不管不问

B.用恰当的方式提醒，并帮他改正

C.怕得罪朋友，还是不说为好

D.当众指出他的错误，不管他能否接受

7.考试时好朋友让你告诉他答案，你会（??）。

A.举手告诉老师

B.考试后教他如何解题

C.把答案告诉他

8.下面属于中国创造的是（??）。

A.出口衣服

B.出口玩具

C.中国高铁

D.中外合资汽车

9.以下的家乡发展不是我们想要的是（??）。

A.河流被污染了

B.道路更宽了

C.房屋更大了

D.出行更方便了

10.别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（???）了。

A.老师

B.同学

C.自己

二.填空题(共10题，共28分)

1.家乡的建设靠（???），家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来（???）。

2.说起来容易，（???）难！

3.（???）是我们的衣食之源。

4.民间艺术由（???）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。

5.很多（???）行为是我们错误的想法导致的。

6.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（???）。

7.友情愈久弥坚，需要经得住（???）的考验。

8.民间艺术由（???）创造，用来满足（???）和（???）的需求，表达人们的美好愿望。

9.在校外受到欺负时，需要果断（???）。

10.有时候，我们会向朋友提出（???）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（?）

2.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们都不能购买。（??）

3.我们花钱买东西，和售货员相比我们是高高在上的。（??）

4.有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。（??）

5.我们吃的蛋糕、喝的水、穿的衣服与工业没有关系。（??）

6.不守信用的人照样可以得到尊重。（??）

7.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（??）

8.林业是农业的一种，与它同级的分类还有种植业，渔业等。（??）

9.多买自己喜欢的东西，不是浪费。（??）

10.诚信是一个人的重要品质，说话算数受人尊敬，而那些说话不算数的人不仅会对别人造成伤害，还会对自己造成伤害。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

五.填表题(共2题，共24分)

1.填表题。

2.想一想，填一填。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们为什么要感谢筑路工人？

2.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）

3.在校内收到欺负时，你会怎样做？

4.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。

5.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？

七.辨析题(共2题，共18分)

1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由

（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。

（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。

八.材料题(共1题，共8分)

1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体