部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

2.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（??）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

3.如果有很多人一起玩游戏，我们要（??）。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

4.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

5.上课时管不住自己，爱做小动作，可以（??）。

A.唱唱歌转移注意力

B.关上课本休息一会儿

C.请同桌提醒自己

6.小伙伴不小心把足球踢到了我身上，我会（??）。

A.大发雷霆

B.把球踢到他身上去

C.一笑了之

7.环境保护热线电话是（??）。

A.110

B.12369

C.12315

8.好的学习方法可以让我们（??）。

A.学的更快更好

B.不用学也可以有好成绩

C.学的更困难

9.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（??）。

A.装作没看见，跟我没关系

B.把排水管用泥块堵住

C.打电话举报

10.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（?）

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

二.填空题(共10题，共30分)

1.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（???）。

2.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

3.童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏（???）直到现在。

4.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

5.坚持能让我们克服（???）,让我们有更多的收获。

6.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（?????）。

7.有些事情要（???）尝试，有些事情需要（???）才能尝试。

8.我以后要多玩健康（?????）的游戏。

9.（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。把生活中快乐的事写下来，传递给大家。

10.即使是玩健康游戏，也要注意，玩游戏时（?????）第一。

三.判断题(共10题，共20分)

1.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?（?）

2.我不喜欢和学习不好的同学交朋友，玩游戏。（?）

3.生活中有很多挑战，给我们带来了成长与喜悦。（??）

4.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。（??）

5.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

6.户外运动绿色健康，我们要在大人的带领下多多参加。（??）

7.放鞭炮也会污染空气。（??）

8.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（??）

9.我种的葵花籽已经3天了还没发芽，我急哭了。（??）

10.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共28分)

1.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

2.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。

3.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

4.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

5.我的愿望有很多。请写出三种。

六.综合题(共2题，共14分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.C

6.C

7.B

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.粒粒皆辛苦

2.伙伴

3.代代相传

4.跳绳子；掷沙包

5.困难

6.上去玩

7.大胆；别人帮助

8.安全

9.游戏；读书；挑战；快乐

10.安全

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.老师，我能帮