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第八章二元一次方程组
8.2消元——二元一次方程组解法
第3课时加减法
第1页
一、新课引入
1.一个长方形周长是50cm,长比宽多
5cm,设长为xcm,宽为ycm,可列出二
元一次方程组是x–y=5①
2x+2y=50②
2.上面方程组两个方程中,y系数有什么
关系?利用这种关系你能发觉新消元方法
吗?
第2页
二、学习目标
1会利用加减消元法解二元一次方程组
2体会解二元一次方程组基本思想----“消元”
第3页
三、研读课文
认真阅读书本第94至95页内容,完成
下面练习并体验知识点形成过程.
加x+y=22①
减对于方程组中未知数系数
1.2x+y=40②y
消____相__等_,
②-①可消去未知数_y_,
元得(2x+y)-(x+y)=40-22解得x=18,
法
把x=_1_8代入①得y=_4__.
另外,由①-②也能消去未知__x__,
最终解方程组解为:x=18
y=4
第4页
三、研读课文
4x+10y=3.6①
2.方程组中未知数y系数互
15x-10y=8②
加
为_相__反__数__,所以由①_+__②(“+”或“-”)
减
可消去未知数y.
消
元
法3.当二元一次方程组两个方程中同一个未
知数系数__相__等_或__相__反_时,把这两个方
程两边分别___相__减_或___相__加,就能消去
这个未知数,得到一个_一__元__一__次_方程,这
种方法叫做加减消元法,简称加减法
___________.
第5页
三、研读课文
练一练2x-3y=5①
加
用加减法解方程组2x-8y=-3②时,
减
消
元①-②得一元一次方程_5_y_=_8_______.
法
第6页
三、研读课文
试一试用加减法解方程组
①
用3x+10y=2.8
加15x-10y=8②
减
法分析:这两个方程中,未知数y系数___相__反,把
解这两个方程两边直接___相___加_,就能消去未知
二数y.
元
一解:由①+②得18x=10.8
次解得
方x=0.6
程
把x=0.6代入①得y=__0__._1____
组
∴这个方程组解为x=0.6
y=0.1第7页
三、研读课文
练一练用加减
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