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- 2025-04-17 发布于山西
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习题课件·人教版数学二年级上册第4单元表内乘法(一)1.乘法的初步认识第1课时从加法引出乘法知识点乘法算式的引出1.下面两小题能否写成加法算式和乘法算式?先在里画“√”,再写出算式。(只列式不计算)(1)一共有多少个苹果?√3+3+3+3√4×3或3×4(2)一共有多少个苹果?√1+5+2+4√点拨:加数相同的加法算式可以用乘法表示。(1)有4个盘子,每个盘子装有3个苹果,可以用加法算式表示,加数相同,可以用乘法算式表示。(2)每个盘子装的苹果数量不一样,可以用加法算式表示,由于加数不同,不能用乘法算式表示。2.4+4提升点结合几个几的理解,正确列乘法算式422488+8+83883点拨:2堆梨,每堆有4个梨,求一共有多少个梨,就是2个4相加;3盘草莓,每盘有8颗草莓,求一共有多少颗草莓,就是3个8相加。求几个相同加数的和,可以写成乘法算式。3.看图填一填。424224363663点拨:先确定一份有几个,再数有这样的几份,据此列出乘法算式,两个乘数的位置可以互换。课堂总结这节课你有哪些收获?
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