新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【典型题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

2.选择温度计时应该（??）。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

3.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,（??）不适合用来恢复天平的平衡。

A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书

4.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化，它们的（??）。

A.体积不变?????B.形态不变，都是液体?????C.本质不变，仍是同一种物质

5.水沸腾时，下列说法错误的是（??）。

A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃

6.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.6????B.12????C.24

7.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

8.在“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（??）。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

9.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

10.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（??）。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

二.填空题(共10题，共28分)

1.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

2.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（???），最低温是（???）。

3.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

4.用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

5.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

6.由空气的流动形成的叫（???）。

7.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

8.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

9.我们可以用（???）称量质量。

10.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

三.判断题(共10题，共22分)

1.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。（??）

2.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（??）

3.空气很轻，用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。（??）

4.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

5.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（?）

6.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

7.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

8.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

9.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

10.通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.孔明灯为什么会升上高空？

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

七.综合题(共3题，共27分)

1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（???）。（填“平衡”或“不平衡”）

②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（???）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（???）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。

③加入50粒