新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（b卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（??）。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

2.液态的水要变成固态的冰，必须（??）。

A.吸收热量?????B.释放热量?????C.水变少了

3.地球的周围包围着一层（??）。

A.水????B.大气圈????C.草

4.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（??）。

A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩

5.羽毛状的云经常出现在（??）。

A.晴天?????B.雨天?????C.阴天

6.与水的三态变化相似的是（??）。

A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄

7.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

8.我们周围流动的空气称为（??）。

A.雨????B.云????C.风

9.空气受热后会（??）。

A.不变????B.上升????C.下降

10.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（??）。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

二.填空题(共10题，共40分)

1.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

2.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（???）。

3.大团、（???）很可能下雨。

4.分离盐水混合物的方法是（???）。

5.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

6.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

7.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

8.生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

9.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

10.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

2.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

3.温度是观察和记录天气的重要内容。（??）

4.冰块是测不出温度的。（??）

5.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（??）

6.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

7.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

8.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

9.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??）

10.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

4.请你说一说云是由什么组成的。

5.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

七.综合题(共3题，共22分)

1.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一：

方法二：

方法三：

2.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国