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习题课件·西师版数学二年级上册整理与复习第一单元表内乘法(一)整理复习按规律整理1~5的乘法口诀表并计算1.完成下面的表格,再想一想,填一填。填表略(1)哪几句口诀只能计算一道算式?请你圈出来。(2)计算3×6=(),用乘法口诀();这句口诀还可以计算乘法算式()。(3)得数是十六的乘法口诀有两句,分别是()和()。略(圈出来的口诀有一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五)18三六十八6×3=18四四十六二八十六点拨:根据1~5的乘法口诀完成乘法口诀表即可。(1)若一句乘法口诀中的两个因数相同,则根据这句乘法口诀只能计算一道算式。(2)“三六十八”这句口诀可以计算3×6=18或者6×3=18。(3)通过观察表格,可以发现得数是十六的乘法口诀有“四四十六”和“二八十六”。2.口算。3×5= 4×8= 2×6= 8×1+3=4×6= 5×9= 9×3= 7×3+5=1532121124452726点拨:计算时注意运算顺序,并看清运算符号。3.34315复习提升应用乘法的意义看图列式44115点拨:由图可知,樱桃的数量可以看作比3个4多3,列乘加算式,也可以看作比4个4少1,列乘减算式。4.2612个[或6×2=12(个)]248个[或4×2=8(个)]点拨:由图可知,★有2组,每组有4个,求★的数量,就是求2个4相加是多少,可以列乘法算式计算。■有2组,每组有6个,求■的数量,就是求2个6相加是多少,可以列乘法算式计算。解决此类题注意弄清图形的分布情况。课堂总结这节课你有哪些收获?
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