部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（考试直接用）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确是（?）。

A.希望竞争对手因意外不能参加竞选???

B.公平竞争，不以成败论英雄

C.为拉选票请同学们大吃一顿??????

D.对竞争对手保持高度“戒备”

2.（???）制定班规的方式更合适。

A.老师

B.班干部

C.老师和全体同学

3.下列关于班规的说法，不正确的是（??）。

A.班规重在执行??

B.班规重在修改

C.班规有不完善的地方可以改进?

D.国有国法，校有校纪，班有班规

4.（?）是遵守班规的行为。

A.上课认真听讲???

B.随地乱扔垃圾???

C.不能自主学习???

D.上学迟到早退

5.（??）是我们班级的优点。（多选）

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情，是老师的好助手

D.专科课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律

6.下面属于班级优点的是（?）。

A.课堂上,有的同学总爱说话，影响到别人学习

B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力

C.我们班的教室打扫得不够干净

二.填空题(共6题，共38分)

1.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（???）。

2.阅读积累角。

有客来我家；（???）；客人等一等；（???）；茶水香又香；（???）；客人微微笑；（???）。

3.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

4.我们不经意的（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼，要为父母（?????），就从学做一个懂事的孩子开始吧。

5.说服父母让我们做家务的三块魔石是:（???）魔石、（???）魔石、（???）魔石。

6.班规在制定时，必须掌握班规制定的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们虽然年龄小，能力有限，但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?（??）

2.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（??）

3.楠楠生病了，爸爸帮他倒水拿药，可是楠楠的怕苦，坚决不吃。??（??）

4.我们年龄还小，不用承担家庭责任。?（??）

5.我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（???）

6.妈妈生病了，小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共32分)

1.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

2.你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。

3.写出至少三点你为本班设计的班规。

4.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

5.父母因为家务事吵架了，你有什么好的办法让他们和好吗？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共19分)

1.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

2.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？

1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈________