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- 2025-04-17 发布于河南
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第3节测量液体和固体的密度;物理观念
1.认识量筒,会用量筒测液体体积和小块不规则固体的体积。
2.了解测量物质密度的实验原理。
3.会用天平和量筒测液体和固体的密度。
科学思维
1.在探究“测量液体和固体密度”的过程中,学会利用物理公式间接测量物理量的科学方法。
2.在“探究测量液体和固体密度”的过程中,学会等量替换的科学思维。;科学探究
学会测量液体和固体的密度的方法,提高实验操作与科学探究的能力。
科学态度与责任
1.通过实验数据记录、处理的体验,培养学生实事求是、严谨的科学态度。
2.以学生为主体,通过实验测量物质的密度,培养乐于探究的意识,树立热爱科学、严谨求是的态度。;我们知道高
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