部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【典优】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“（??）”是一个特别的地方，这里有爸爸、妈妈，也有我们这样的小孩。

A.家

B.学校

C.社区

2.舅舅来家里做客，恰当的做法是（??）。

①请坐沙发?

②端送茶水

③陪着聊天

④不予理睬

A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④

3.班级是我们温暖的家，下列哪种情况没有在为班级添光彩？（??）

A.我们班在运动会上获得接力赛第一名

B.在学校“六一”演出表演上，小明和小刚代表班级演出获得第一名。

C.周一升国旗时，有一个同学忘了戴红领巾，班级被扣了一分。

4.以下哪位同学违反了班规（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

C.小娜主动帮助有困难的同学

5.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规制定下来就固定了，不得改变

D.大家应该严格执行班规

6.父母很辛苦的原因不包括（???）。

A.为工作努力

B.为孩子操心

C.为消费享乐

二.填空题(共6题，共26分)

1.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

2.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就（??????）。

3.每个班都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。

4.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭（???），主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是（???）的事情。

5.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

6.班级间的竞争必须使用（???）方式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（??）

2.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。???????（??）

3.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！??（??）

4.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，要坚持到底。?（??）

5.父母为孩子付出是他们的责任，是天经地义的事情。?（??）

6.小明家庭富裕，请了保姆，他什么事情都让保姆干。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.我们可以向谁学做家务？怎么学？

2.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

3.你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？

4.写出至少三点你为本班设计的班规。

5.结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？

?学校里：????

?在家中：????

?玩耍时：

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共20分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

2.观察图片，说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填