2025年中考语文专题复习-作文专题训练之题记课件.pptxVIP

片言而居要，乃一篇之警策。”——陆机《文赋》同学们，从下面这句话里，你得到了题记的哪些信息？

作文有巧思

题记增亮色作文小技巧之题记

板块一：

基本常识

题记，就是放在作文题目之后，正文之前的一句或一段简练、优美、有意蕴的文字。位置特别“抢眼”。题记运用得好，能够让阅卷老师更快更准确的抓住文章的中心，突显作者的写作水平，成就一篇高分作文。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句；美美的语言；淡淡的情感；浅浅的哲理。何为题记？

板块二：

内容要求

题记具体格式：题记内容在题目下一行空两格开始写。具体格式：“——题记”题记格式？?????感谢自卑???????????自卑是上天赐予我们最好的礼物，拥抱自?卑让我们变得坚强，更有勇气面对人生。???????????????????——题记

题记整体要求1、字数不宜过多，最好三排以内。2、题记写好了就可以直接进入故事的叙述。3、题记文字一定要优美、有内涵！4、题记要紧扣文章主题。5、在正文主体的创作中要呼应题记。6、题记是画龙点睛之笔，切忌强行使用。

在题记中对文章题目内涵作具体的诠释，使文章的中心更加清晰、明确，让人一目了然。例如：在写幸福的时候，具体表明你认为的幸福是什么。《幸福的生活》：幸福，莫过于寒冬的早晨，一缕和煦的阳光透过窗来；幸福，莫过于炎夏的中午，一阵清爽的凉风吹拂而过。——题记题记内容一：诠释式

用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。例如：1、在写道德、美德时，点明文章对此的主旨概括。《拾金不昧》：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——题记2、《自立》一文的题记:我们要靠自己的力量，打开自己的前途之门，而不要依赖于他人的垂青。——题记题记内容二：点睛式

采用设问的手法来写题记，创设一个富蕴悬念的氛围，引发读者的阅读思考和兴趣。例如：《无悔的选择》：如果没有坚定的信念，制作的追求，那么，你当初对它的选择，又有什么意义？——题记《你是我的太阳》一文的题记:我踏山临水，追寻你席卷一世的光辉，我以为，你会一直都在，可是，为什么，你没有踪影？——题记题记内容三：悬念式式式

借助题记交代文章的写作目的或写作背景，表达作者某种情感，最快速度引起读者共鸣。例如：在写母爱、父爱等的时候。《母爱》：谨以此文献给我深爱的母亲，献给普天之下的母亲。——题记《陪伴》一文的题记: 前世的我，一定在佛前俯首跪祈了几千年，才求得在我的青春路上有您陪伴。——题记题记内容四：抒情式

交代文章的故事背景、写作目的、文章内容(总领全文)，以便使读者对作者的写作背景、目的等有清楚的了解。这里所说的背景既可以是故事的背景，也可是作者设置的环境氛围，文中人物所处的状态等。例如：《我身边的书籍》一文的题记:一个茶韵悠长的下午，空气中弥漫着孤独，橙色的太阳将香气洒满空屋。靠窗的书桌，一杯浓郁的茶旁，我掀开一本书。——题记本则题记创设了一个优雅的环境，实际上交代了故事的氛围环境，同时引出下文。题记内容五：交代式

板块三：

题记小技巧

引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，还能让读者感受到作者的文化底蕴和语言修养。示例一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。——《独上高楼》简析：考生借王国维对词中境界的描述，暗示了“独”与“高”并存，表达了自己对生命境界的理解。当清醒的“自我认识”与世俗的“他人期望”不能一致时，“独上高楼”便成了考生心中理想的选择，考生巧用诗词作题记，不仅体现了本文的主旨，而且增强了文章的文化底蕴。题记妙法之一：活用诗文，增强底蕴。

示例一：高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——《感动，点一瓣心香》简析：考生采用两组对比，客观而冷静地展示了残酷的现实，表现了物质空间与心灵空间双重狭小的处境。但考生高扬主旋律，看到了时代的亮色，“悲”而不“怨”，“暗”中有“亮”，在这样的危机之中，凸现了“感动”的意义，令人眼前一亮。文章用题记的形式，开篇即亮出自己的观点，为读者阅读全文提供了明晰的思路。题记妙法之二：对比反衬，凸显主旨。

示例一：庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——《相信自己，也相信别人》简析：从形式看，采用了层递排比的修辞手法，增强了说理的语势；从内容看，将“庸者”、“