2025年部编版八年级下册语文期中试卷（情境卷）.docxVIP

2025年八下语文期中试卷情境卷

时间：120分钟满分：120分

在历史长河中，传统文化如璀璨明珠，熠熠生辉。学校拟开展以“品传统之韵”为主题的传统文化体验活动，让同学们一起欣赏传统手工艺品的精致巧妙，体悟中华汉字里的悠长韵味，领略华服之美与古人的优雅风姿……

【设置活动体验区】

一、积累与运用（25分）

◎技艺体验区

1.学生会成员为技艺体验区搜集到了下面有关泥塑的资料，请你阅读并帮助完善。（7分）

捏、挤、刻、点……古法泥塑，一门古老而神奇的艺术。它不曾在岁月的（流失流逝）中烟消云散，反而历久弥新。一团普通的泥土，在匠人的巧手下，仿佛被赋予了生命，震hàn人心。他们用对艺术的坚守将枯zào的生活捏出诗意，或捏出憨态可掬的小动物，那灵动的眼神、俏皮的姿态，让人忍俊不禁地笑；或塑出栩栩如生的人物，细腻的表情、精致的服饰，他们虽缄默不语，却仿佛在诉说着动人的故事，令人叹为观止。泥塑以其质朴的材质、独特的工艺，展现出生活的多彩与人性的光辉。它追溯着历史的记忆，传递了文化的温度。无论是摆在艺术馆中供人欣赏，还是置于家中增添生活气息，泥塑都魅力无限。

（1）下面对资料中根据拼音写的汉字和加点字的注音，完全正确的一项是（3分）（）

A.撼燥jiānsù

B.憾燥zhēnshuò

C.憾躁jiānsù

D.撼躁zhēnshuò

（2）请你从资料中的括号里选择合适的词语填写在其前横线上。（2分）

（3）资料中画波浪线的句子存在语病，请你在下面横线上写出修改意见。（2分）

◎诗文体验区

2.你们小组准备在诗文体验区展示下面的内容，请你将空白处补充完整。（8分）

在浩瀚的文学海洋里，诗文以其独特的方式淋漓尽致地展现着自然之美。陶渊明在《桃花源记》中以“，”描绘出一幅草木茂盛、落花繁多的画面；柳宗元在《小石潭记》中以“，”借游鱼之姿从侧面描写出小石潭水的清澈；王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“，”写出长安被辽阔的三秦地区所辅卫，突出其雄浑阔大的气势；孟浩然在《望洞庭湖赠张承相》中以“，”写出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象以及汹涌澎湃的磅礴气势……让我们在诗文的字里行间领略山川河流的壮美，感受四季风景的多彩。

3.学校给每位学生发了一张明信片，让大家在上面写下对诗词文化的感悟，请你将下面的句子填入明信片上的语段中，使其语句通顺，逻辑合理。（只填序号）（3分）

①只有虚心学习诗中人物的德行

②只有用心聆听诗中自然呓语

③只有深入感悟诗中道理

◎服饰体验区

4.服饰体验区将张贴一副对联来宣传传统服饰之美，请你根据给出的上联补写下联。（2分）

上联：罗衣轻舞展古韵

下联：

5.你将代表学校全体师生邀请本地的刺绣非遗传承人张阿姨于本周五14时到学校为服饰体验区做刺绣指导，请将下面的邀请函补充完整。（3分）

邀请函

尊敬的张阿姨：

您好！我是××学校八年级×班的学生××，

邀请人：××学校全体师生

××年××月××日

6.学生会向同学们征集服饰体验区的活动形式，请你仿照形式一，为体验区的活动设计建言献策。（2分）

形式一：传统服饰展览

形式二：（1）

形式三：（2）

【布置活动展板】

为了让传统文化体验活动更好地开展，学生会准备布置与传统文化相关的活动展板，下面是同学们推荐的一些古今美文佳作，请你阅读并回答下列问题。

二、现代文阅读（31分）

（一）“民以食为天”，美食文化是我国传统文化中的重要组成部分。小语在展板上张贴了下面这篇文章，请你阅读后回答第7～11题。（17分）

回味青团怀清明

马雪峰

①小时候，每年清明前后，外婆就会带我们到田间地头或山里荒地找艾叶或者火草，做青团或青团粑粑。真正有古诗中的“青团满面笑，香气飘洒花开处”的快乐。

②老家的艾蒿有很多种，苦艾也就是臭艾还有陈艾最多，这两种艾蒿一般是拿来泡脚或者艾灸的。我们找的是香艾或者黄花艾，这两种艾蒿苦味和艾味都相对少点。传统艾汁是把艾叶焯水漂流后捣碎再加糯米粉，我们有时为了省事也可以只把艾叶切碎来做。

③老家香艾和黄花艾不太好找，但是火草是漫山遍野的，老家海拔较高，清明节火草还不开花，还可以利用。火草是家乡方言的叫法，它的学名叫鼠曲草，也叫茸母，一种叶茎带白茸毛开黄花的植物。当时宋徽宗赵佶被掠北上看到这种植物，触景生情，思故园写了《清明日作》“茸母初生忍禁烟，无家对景倍凄然。帝城春色谁为主，遥指乡关涕泪涟。”这里提到的茸母也是寒食节的食物原料。

④我查阅了相关资料，清明节的青团是江南特色。处于西南边陲的我们也做青团，但是寒食传承的成分少一些。共同的是，节气的仪式，生活的乐趣，就地取材享受大自然馈赠的智慧没有减少，而是越来越丰富。

⑤儿时的