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摘要
摘要
目前,厌学已经成为青少年学生中最常见的学习障碍之一。研究表明,中国
学生对学习的厌恶情绪普遍存在,其中中学生的厌学现象尤为突出。作为青少年
成长过程中最重要的环境之一,家庭对他们的影响尤为深远。家庭中父母的婚姻
质量对子女的学业成绩、心理健康状况以及婚恋观等方面产生着重要的影响。本
研究选取初中生作为研究对象,旨在探究父母婚姻质量与初中生厌学之间的关系,
并分析个人成长主动性在这两者之间的中介作用,以揭示父母婚姻质
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