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主备:赵英芳
绿色圃中小学教育网://辅备:
绿色圃中小学教育网://
一、学前导入
1、上节课我们学习方位有:〔东〕、〔南〕、〔西〕
、〔北〕。
2、生活中的方位,〔东〕与〔西〕相对,〔南〕与
〔北〕相对。
3、〔生活环境有方位,在平面地图上也有方位。引
出课题:认识平面图上的东、南、西、北〕
二、小组合作学习:
•〔出示几张地图幻灯片6、7、8、9,学生找出指方
位的图标箭头↑〕
•1、箭头上写个“北”字,表示〔箭头指的方向是北
〕
上北下南,左西右东
•2、地图是按〔〕的规那么绘制的
〕
•3、小组自学并完成第4页例2的填空。
•〔实物投影展示〕
二、小组合作学习:
•4、观察第4页例题图填空:
•教学楼在大门的〔北〕面,教学楼的南面有操〔场
〕和人大〔门〕
•大门在教学楼的南〔〕面;操场的南面有大〔门〕
•体育馆在图书馆的〔西〕面,
•图书馆在体育馆的〔东〕面。
•5、课本第4页的做一做〔填空〕〔投影展示〕
•6、课本第5页第3题。〔投影展示〕
三、达标检测:
北
一、看图填空。李刚家
图书馆学校王红家
公园
1、李刚家在学校的〔北〕面,王红家在学校的〔东〕
面,公园在学校的〔南〕面,图书馆在学校的
〔西〕面。
2、李刚家在公园的〔北〕面,图书馆在王红家的
〔西〕面。
二、课本练习一的第3、4、5、6题
实践运用:
按要求画一画:
根据提供的信息,在以下图的相应位置填写适宜的名称
:图书馆在大门的北面,教学楼在图书馆的西面,
教学楼在花坛的东面,操场在教学楼的南面,实验
楼在操场的西面。
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